【題目】AI為初中化學(xué)常見物質(zhì)，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示, 用“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，用“一”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，H、I類別相同；A、B為 金屬單質(zhì)，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體：G 溶液呈藍色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題：

(1)分別寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

C:________D：________E:_______H：________。

(2)寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式___________________。

(3)足量E與C反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_________________________________________。

【答案】 Fe2O3 CuO H2SO4 Fe(OH)3 Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4 紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液從無色變?yōu)辄S色

【解析】由題中信息：A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，H、I類別相同；A、B為 金屬單質(zhì)，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體：G 溶液呈藍色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑�？芍狝為鐵，B為銅，C為氧化鐵；E為濃硫酸；D為氧化銅；氧化銅和硫酸反應(yīng)生成藍色的硫酸銅溶液G和水；硫酸銅和堿的溶液反應(yīng)可得氫氧化銅，氫氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液從無色變?yōu)辄S色；硫酸鐵和可溶的鹽反應(yīng)生成氫氧化鐵；氫氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。鐵和可溶的含銅的鹽反應(yīng)生成銅，如：Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，主要步驟是從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程：

（1）為了使 MgCl2轉(zhuǎn)化為沉淀，試劑A可以用____，加入試劑A過量的目的是_____，驗證MgCl2已完全沉淀的方法是______；試劑C可選用____。

（2）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電后會產(chǎn)生Mg和Cl2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（3）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y表面有氣泡產(chǎn)生；將X、Z放入AgNO3溶液中，X表面有固體析出，而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實，判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是

A．Y，X，Z B．X，Z，Y C．Y，Z，X D．X，Y，Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸、雙氧水、高錳酸鉀、火柴及以下儀器：

小松同學(xué)用上面的儀器連接了一套制取氣體的裝置A (如圖所示)。

(1)若補充一種藥品________(填名稱）就能制得氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(2)若補充一種儀器___________(填名稱)就能制取二氧化碳，請你將實驗室制取二氧化碳的裝置圖補充完整；_____________，

(3)小北同學(xué)設(shè)計了實驗B,實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______________，由此得到結(jié)論是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中只含有游離態(tài)氧元素的是

A. 空氣 B. 水

C. 臭氧 D. 四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】交警常用重鉻酸鉀K2Cr2O7查酒駕，其中Cr元素的化合價是

A. +2 B. +4

C. +6 D. +7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某自來水廠取水水源受到嚴(yán)重污染，導(dǎo)致部分市民吃水困難，當(dāng)?shù)卣蟛幌б磺写鷥r，加大自來水凈化力度，嚴(yán)懲肇事者，確保居民用水安全。此事引起同學(xué)們極大關(guān)注，下面討論有明顯錯誤的是

A．工業(yè)廢水有可能造成飲用水源的污染

B．可用過濾的方法除去臭味等可溶性雜質(zhì)

C．生活污水應(yīng)該處理后再排放

D．可能與農(nóng)業(yè)上過量施用化肥有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式

(1)石蠟在氧氣中燃燒_____________________________

(2)用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣_________________________________________

(3)二氧化碳與石灰水_____________________________________________________

(4)鐵在氧氣中燃燒______________________屬于______（填“化合”或“分解）反應(yīng)；

(5)加熱碳酸氫銨________________________屬于______（填“化合”或“分解）反應(yīng)；

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