【題目】歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關(guān)事實和結(jié)論合理的是

A.HOCO都不能使紫色石蕊變紅,混合后能夠使石蕊變紅,說明發(fā)生了化學反應

B.白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì),說明白磷和紅磷的著火點相同

C.一次性塑料袋和紙杯給生活帶來很大方便,說明國家應大力推廣

D.Al制品的耐腐蝕性比Cu制品強,說明Al的活潑性小于Cu

【答案】A

【解析】

A、酸能使紫色石蕊變紅。H2OCO2都不能使紫色石蕊變紅,混合后能夠使石蕊變紅,因為H2OCO2生成碳酸使紫色石蕊變紅,符合題意;

B、白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì),但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同,白磷的著火點低于紅磷的著火點,不符合題意;

C、一次性塑料袋和紙杯雖然給生活帶來很大方便,但大量使用也會給環(huán)境造成白色污染,不符合題意;

D、鋁制品的耐腐蝕性比銅制品強,因為鋁制品易與氧氣反應,表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,不符合題意。故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體。同學們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì),進行如下實驗探究:

(查閱資料)

,

(提出猜想)

①沒有變質(zhì) ②部分變質(zhì) ③全部變質(zhì)

(實驗過程及結(jié)論)

1)取少量樣品于試管中,加入足量水,無明顯現(xiàn)象,證明猜想_____正確(填序號)。

2)取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,證明原樣品中一定含有_____;可能含有_____。

3)在原有實驗的基礎上,進一步設計實驗證明原樣品中還可能含有的物質(zhì)。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家研究出碳化組(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應,反應微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是( 。

A.反應微觀模型中,有5種元素,有2種單質(zhì)分子

B.反應前后元素種類、原子數(shù)目不變

C.金原子對CO起吸附催化作用

D.水煤氣中的COH2O120℃下發(fā)生反應的化學方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前世界上生產(chǎn)的金屬鎂60%來自于海水。分離出食鹽的海水稱作苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下圖

1)生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰的化學反應方程式為_____。

2Y的化學式為_____;YZ反應生成x,實現(xiàn)了Y的循環(huán)利用,X的名稱是_____。

3)烘干后得到的固體MgCl2中可能含有的少量雜質(zhì)是_____(填寫字母編號)。

A CaOH2

B CaCl2

C NaCl

4)簡述用pH試紙測定溶液pH的方法_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖,請根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題:

1)請寫出裝置圖中①的儀器名稱:_____。

2)實驗室既能制取氧氣,也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為_____(填字母代號)。請寫出用該裝置制取二氧化碳的化學方程式_____。

3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3的相對分子質(zhì)量為17),請根據(jù)以上裝置圖選擇,在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置_____(填字母代號)。

4)實驗室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,如果用F裝置收集氯氣(Cl2的相對分子質(zhì)量為71),氣體應從_____(填“a”或“b”)端管口通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置

1A裝置為固體加熱制取氣體的裝置,請將右圖方框中氣體的發(fā)生裝置補畫完整_______。

2C裝置與B裝置相比有什么優(yōu)點_______。

3)用D裝置采用排水法收集O,請簡述操作步驟_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應前后質(zhì)量比例的變化,下列說法正確的是( 。

A.該反應的條件可能為點燃

B.該反應是分解反應

C.該反應的生成物是一種氧化物

D.反應后容器中氧元素的質(zhì)量分數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗,請按要求答題。

限選控制反應速率的方法:①反應物的濃度 ②反應物的狀態(tài)

限選試劑:A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石

用上述字母或數(shù)字填寫下表并回答相關(guān)問題[溫馨提示:碳酸鈉與碳酸鈣的化學性質(zhì)相似]

實驗名稱

控制速率的方法

所選用的最佳試劑

滅火器反應原理

_____D

CO2的實驗室制法

_____

AC

寫出滅火器反應原理的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸(該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與NaOH反應),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。

(1)圖中A點表示的意義是____________________。

(2)A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為___________g。

(3)求石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量___________g(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案