最近日本推出了一種廉價(jià)環(huán)保的新能源﹣﹣甲醚,它完全燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):X+3O22CO2+3H2O,則X(甲醚)的化學(xué)式是(     )

A.C3H6O2 B.C2H6O C.C2H4O D.CH4O


【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.據(jù)此答題.

【解答】解:甲醚完全燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式是X+3O22CO2+3H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,X(甲醚)的化學(xué)式中C的個(gè)數(shù)應(yīng)為2個(gè),H的個(gè)數(shù)應(yīng)為3×2=6個(gè),O的個(gè)數(shù)應(yīng)為2×2+3﹣3×2=1個(gè),故X(甲醚)的化學(xué)式為C2H6O.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋知,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、質(zhì)量、個(gè)數(shù)不變.可以根據(jù)這個(gè)原理來(lái)進(jìn)行化學(xué)方程式的配平和化學(xué)式的推斷.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖中A~E是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白.

(1)圖中所示微粒共 種元素,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是 (填序號(hào));

(2)圖中  (填序號(hào))是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖;

(3)屬于金屬元素原子的是  (填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有A、B、C三種元素的化合價(jià)分別為+1、+4、﹣2,由它們組成的化合物的化學(xué)式為A2BCx,則x的值為(  )

A.1    B.2    C.3    D.4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,有如下實(shí)驗(yàn)儀器;

(1)小李同學(xué)想制取二氧化碳,他所選擇的儀器是  (填序號(hào));

(2)小李同學(xué)選擇儀器時(shí)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的  (填序號(hào));

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是  ;

(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)管口放棉花的作用是  

(5)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康.如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡.若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為(     )

A.50   B.86   C.136  D.222

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在下列各種情況下,埋在地下的鑄鐵輸氣管道被腐蝕速度最慢的是(     )

A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中

B.在呈酸性的潮濕土壤中

C.在干燥、致密、不透氣的土壤中

D.在含沙粒較多、潮濕透氣的土壤中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


盛放在油罐車(chē)內(nèi)的石油產(chǎn)品,振蕩可以產(chǎn)生靜電容易引起火災(zāi).所以在石油罐車(chē)尾部有一條拖地鐵鏈,這是利用鐵  性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.該反應(yīng)中共有三種元素

B.圖中反應(yīng)物都是化合物

C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

D.該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是(     )

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察O2何時(shí)收集滿(mǎn)

A.A    B.B    C.C    D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案