【題目】酒精燈使用的注意事項是什么?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中,有如下實驗設計方案,該方案的實驗目的是:探究氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比對反應速率的影響。
編號 | 溫度 | 催化劑 | 氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比 | 生成1升氧氣所需時間/s |
實驗Ⅰ | 400℃ | MnO2 | 1:1 | 153 |
實驗Ⅱ | 400℃ | MnO2 | 2:1 | 240 |
小芳在實驗時,誤把氧化銅當作二氧化錳放入加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
猜想Ⅰ:除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【設計實驗】
按下表進行實驗,并測定開始產(chǎn)生氣體時的溫度(提示:開始產(chǎn)生氣體的溫度越低,表示反應速度越快)。
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀和二氧化錳(質(zhì)量比1︰1) | 350 |
③ | 氯酸鉀和氧化銅(質(zhì)量比1︰1) | 370 |
④ | 氯酸鉀和氧化鐵(質(zhì)量比1︰1) | 390 |
【數(shù)據(jù)和結(jié)論】
(1)由實驗__________與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是_________。【反思】
若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還需驗證它在化學反應前后的_______和_________是否改變。小林在實驗時,聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應可制取氧氣。
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①檢查裝置氣密性。 ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出。 |
實驗結(jié)論:過氧化鈣與水反應可制取氧氣。
【分析與反思】
(1)同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下:①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣你認為猜想_______(填序號)一定是錯誤的,理由是____________________________,
(2)過氧化鈣與水反應雖然沒有快速收集到大量氧氣,但過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,因此小林認為漁民用過氧化鈣做增氧劑。寫出此反應的符號表達式______________________。
(3)小林希望對此實驗進行改進,使該反應加快,請你幫他提出合理化建議_________________。
【計算】該興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標簽如圖所示。試計算:
(1)過氧化鈣中氧元素的化合價___________________;
(2)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_______;
(3)100g過氧化鈣中鈣元素質(zhì)量為______________;
(4)該產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)至少為_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學學了質(zhì)量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫酸(H2SO4)在常溫下可反應生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設計了如圖所示的實驗,探究物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了改變?請你和小明按下面的過程一起探究:
(1)提出假設:物質(zhì)發(fā)生化學變化后,總質(zhì)量______(填“變”或“不變)
(2)設計實驗方案:按你的假設小明設計了如圖裝置的實驗,實驗進行時把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中, 此反應的化學方程式為__________.反應后, 你認為天平最終能平衡嗎?說出你的理由.__________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學生用量筒取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,量取時仰視凹液面最低處,讀數(shù)為18ml;倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為12ml。則該學生實際倒出的液體體積是( )
A. 小于6ml B. 等于6ml C. 大于6ml D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖甲所示,圖乙是電解水的裝置。結(jié)合所學知識,完成下列問題:
(1)生活中可以采用_________區(qū)分硬水和軟水,可以通過操作____(填“①”或“②”或“③”)的方法降低水的硬度。
(2)寫出操作①的名稱是_____________。
(3)圖乙中A試管應該與電極的_________極(填正或負)相連。通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是_______(填化學式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體在代謝酒精的過程中,會產(chǎn)生一種中間產(chǎn)物乙醛(CH3CHO),如果不能及時將乙醛轉(zhuǎn)化,則會影響身體健康。下面有關乙醛的說法錯誤的是( )
A. 乙醛由三種元素組成
B. 乙醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C. 乙醛是一種有機物
D. 乙醛中碳和氫的原子個數(shù)比為1∶3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量,實驗測得相關數(shù)據(jù)如圖所示,請回答下列問題:
①(1分)反應生成氧氣的質(zhì)量為_____g.
②(3分)計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為_____g.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】初中階段:物質(zhì)得氧和失氧的反應是氧化還原反應;高中階段:凡是有元素化合價升降的化學反應都是氧化還原反應。元素化合價升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應;元素化合價降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應;氧化反應和還原反應同時發(fā)生的,這樣的反應稱為氧化還原反應。請回答下列問題:
(1)根據(jù)化合價改變判斷下列四種基本反應類型,一定不是氧化還原反應的是 。(選填宇母序號)
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
(2)下列化學反應中,屬于氧化還原反應的是 (選填字母序號),該反應的還原劑是
(填化學式)。
A.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl B.Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C.Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+H2O D.CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)下列反應中,氧化反應與還原yy反應在同一元素中進行的是 。(多選,選填字母序號)
A.C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B.4P +5O22P2O5
C.Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2 D.3NO2+H2O=2HNO3+NO
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C是三種固體物質(zhì)不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
①d點的含義_________________
②t1℃時將20克A物質(zhì)與50克水混合所得溶液是__________(填“飽和"或“不飽和")溶液。③t2℃等質(zhì)量的A、B、C三種溶液分別加入水配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為__________
④將40克c點所在的溶液降溫到a點,析出晶體_________克。
⑤將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃,下列說法正確的是________
Ⅰ.都是飽和溶液 Ⅱ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量:A>B>C
Ⅲ.溶劑質(zhì)量A>B>C Ⅳ.溶液質(zhì)量C>B>A
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com