【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲所示,圖乙是電解水的裝置。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題:

(1)生活中可以采用_________區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò)操作____(填“①或“②或“③”)的方法降低水的硬度。

(2)寫(xiě)出操作①的名稱(chēng)是_____________。

(3)圖乙中A試管應(yīng)該與電極的_________(填正或負(fù))相連。通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是_______(填化學(xué)式)。

【答案】 肥皂水 過(guò)濾 負(fù) O2

【解析】(1)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,向水中加入肥皂水,如果產(chǎn)生大量的泡沫,是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,是硬水;加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出,從而使水的硬度降低,操作③;(2)操作是將固體和液體分開(kāi),故操作是過(guò)濾;

(3)水在通電的條件下,生成氫氣和氧氣;圖乙中A試管產(chǎn)生較多的氣體,是氫氣,連接的是電源負(fù)極,所以B試管內(nèi)昌盛的是氧氣,化學(xué)式為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí), 下列操作錯(cuò)誤的是

A.導(dǎo)管口剛有泡冒出時(shí), 為了不浪費(fèi)氧氣, 立即收集

B.加熱時(shí),先預(yù)熱, 再對(duì)著試管中藥品部位集中加熱

C.固定試管時(shí), 試管口稍向下傾斜

D.固定試管時(shí), 鐵夾夾在離試管口1/3處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常接觸到加碘食鹽高鈣牛奶,其中的應(yīng)理解為( )

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)近幾年,京津冀地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們的出行、生活、健康等方面帶來(lái)了嚴(yán)重的影響。國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)。

①出現(xiàn)霧霾天氣,是因?yàn)榭諝庵?/span>_________大量增加(填字母序號(hào)),造成的PM2.5濃度過(guò)大。

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫

②請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:___________________

(2)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑項(xiàng)目發(fā)令槍里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當(dāng)扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2 , ②并引燃紅磷。試寫(xiě)第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________;MnO2在反應(yīng)中的作用是_________,使用紅磷的目的是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時(shí)間,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積

1/5, 下列對(duì)這種現(xiàn)象解釋不合理的是( )

A. 甲同學(xué)使用紅磷的量太少,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

B. 甲同學(xué)未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

C. 甲同學(xué)未等到冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾

D. 甲同學(xué)插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精燈使用的注意事項(xiàng)是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6月1日為“世界牛奶日”.某品牌牛奶富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)都屬于有機(jī)物

B.青少年常飲牛奶有利于骨骼生長(zhǎng)

C.誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶

D.蔗糖與碘水作用呈藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中是四種常見(jiàn)的食品添加劑:

名稱(chēng)

亞硝酸鈉

環(huán)七糊精

β一胡蘿卜素

阿斯巴甜

化學(xué)式

NaNO2

(C6H10O5)7

C40H56

C14H18O5N2

類(lèi)別

防腐劑護(hù)色劑

增稠劑

著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑

甜味劑

最大使用量(1kg)

臘肉0.15g

膠基糖果20.0g

淡奶油0.02g

膨化食品0.5g

根據(jù)信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

NaNO2中氮元素的化合價(jià)是_________。

環(huán)七糊精中含有________種元素。

β一胡蘿卜素分子中碳原子和氫原子的最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比是____________。

58.8 g阿斯巴甜中含有氮元素_________ g。

我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑,這種說(shuō)法是否正確并說(shuō)明理由:________(寫(xiě)出一條即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食品添加劑的使用,改善了食品的品質(zhì)和特色。苯甲酸(C7H6O2)是一種應(yīng)用廣泛的食品添加劑,其具有防腐的作用。試回答下列問(wèn)題:

1)苯甲酸屬于____________(選填純凈物、混合物、氧化物中合適的一項(xiàng)

2)苯甲酸的每一個(gè)分子中共含有__________個(gè)原子。

3苯甲酸中,碳、氫元素的質(zhì)量比__________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

4苯甲酸中,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是____________

5下列做法中,符合食品添加劑理念的是_________________(填序號(hào))。

①羊肉湯中加入化工原料過(guò)氧化苯甲酰作增白劑

②在辣椒醬中加入化工顏料蘇丹紅作增色劑

③煲湯時(shí)放入少許加碘鹽進(jìn)行調(diào)味

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案