在化學反應(yīng)甲+乙→丙+丁中，參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為8g，若生成物丙與丁的質(zhì)量總和為14g，則參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為
 
．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學反應(yīng)前后參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和分析．則可知參加反應(yīng)的“甲+乙”的質(zhì)量和等于生成的“丙+丁”的質(zhì)量和．
解答：解：根據(jù)“若生成物丙與丁的質(zhì)量總和為14g”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：參加反應(yīng)的“甲+乙”的質(zhì)量和等于14g，因為“參加反應(yīng)的甲物質(zhì)質(zhì)量為8g”，則可知參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為：14g-8g=6g．
故答案為：6g．
點評：本題考查了根據(jù)質(zhì)量守恒定律求反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，分析清楚參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和生成的各物質(zhì)的質(zhì)量是解答這類題目的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的大理石反應(yīng)可生成二氧化碳多少升？（CO2的密度為1.97g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）氫氧化鋁中鋁元素+3價
 
；
（2）2個氮氣分子
 
；
（3）鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，共含兩種元素，已知其中一種元素的單質(zhì)是黑墨水的主要原料，且四種物質(zhì)間有如下的關(guān)系：（1）A+B
點燃
D；（2）B+C
點燃
D；（3）A+D
高溫
C．試推斷這四種物質(zhì)分別是：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．請回答：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（2）根據(jù)如圖的應(yīng)用實例，試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì)：
 
．
（3）作電線芯材料的是
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，取該樣品30g于燒杯中，加入100g稀鹽酸（足量），充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為121.2g，求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶硫酸溶液，老師請小紅同學設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)．小紅同學先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
 
．
（2）計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）若鐵釘?shù)蔫F銹（主要成分為氧化鐵）未除凈，對計算結(jié)果的影響是
 
 （選“偏大”、“偏小”、“無影響”），原因是
 
．反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將紫黑色的固體A加熱得到固體B和氧化物C，同時得到無色氣體D，把帶火星的木條伸入D中，能使木條復燃，把C加入到一種無色液體E中，又能得到D．
請判別A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)？寫出A、B、C、D、E的名稱：
A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

煙煤燃燒時煤中所含的硫會變成二氧化硫而污染空氣，若把煙煤燃燒生成的廢氣通過氨水（氨氣的水溶液），則二氧化硫會變成亞硫酸氫銨（NH4HSO3）．
（1）寫出上述除去二氧化硫的化學方程式：
 
．
（2）如果把燃燒1280t含硫1%的煤所生成的廢氣中的SO2完全除去，最少需含NH3 5%的氨水
 
t．

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