甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)              甲烷      氧氣       水        二氧化碳    X

反應前質(zhì)量/g      3.2       11.2       0         0           0

反應后質(zhì)量/g      0         0          7.2       4.4         a

下列判斷正確的是(  )

   A.                                 表中a的值為2.6 B. X一定是該反應的催化劑

   C.                                 X可能含有氫元素 D. X一定含有氧元素


考點:  質(zhì)量守恒定律及其應用.

專題:  壓軸實驗題;化學用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:  根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等.可計算a的值.根據(jù)元素質(zhì)量在反應前后不變,可計算X中含有的元素.

解答:  解:A、參加反應的甲烷和氧氣的質(zhì)量為3.2g+11.2g=14.4g,生成物的質(zhì)量為7.2g+4.4g+a=14.4g,故a=2.8g;故A錯誤;

B、X的質(zhì)量在反應后增加,故X為生成物,故B錯誤;

C、3.2g甲烷中氫元素的質(zhì)量為:3.2g××100%=0.8g,則碳元素的質(zhì)量為:3.2g﹣0.8g=2.4g;7.2g水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g××100%=0.8g,

故X中不含有氫元素,故C錯誤;

D、由C中計算可知,3.2g甲烷中碳元素的質(zhì)量為2.4g;4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g××100%=1.2g;故X中應含有2.4g﹣1.2g=1.2g碳元素,又因為X的質(zhì)量為2.8g,故X中應含有1.6g氧元素,故D正確;

故選D

點評:  本題是運用化學中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點和嫁接點,從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力.

 

練習冊系列答案
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下圖中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是

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下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是

A.NaCl HCl MgSO4 Cu(NO3)2 B.AgNO3 NaCl Mg(NO3)2 NaOH

C.Ca(OH)2 NaNO3 Na2CO3 NH4Cl D.HCl K2SO4 NaOH NaNO3

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下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。

   A. 高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量小

   B. 硫磺在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫,說明空氣中肯定有氧元素

   C. 鐵絲在空氣中不能燃燒,而在純氧中能燃燒

   D. 蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水,說明蠟燭中一定有碳、氫元素,可能有氧元素

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下列因素中影響可燃物燃燒現(xiàn)象的是( 。

①可燃物的性質(zhì);②可燃物跟氧氣的接觸面積;③氧氣的濃度

   A.             ②③                B. ①②            C. ①③ D. ①②③

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23.(3分)1g碳放在盛有4g氧氣的密閉容器中燃燒,反應結束后容器中氣體是(  )

   A.                                 一氧化碳 B. 二氧化碳

   C.                                 一氧化碳和二氧化碳  D. 二氧化碳和氧氣

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下表是幾種可燃物在壓強為101 KPa時間的沸點.請你回答:

可燃物      CH4       X         C3H8        C4H10       C5H12

沸點/℃     ﹣164    ﹣88.6    ﹣42.1     ﹣0.5     ﹣36.1

(1)X為  ;

(2)打火機的燃料稍加壓即可以液化,減壓后(打開開關)液體又容易氣化,遇明火即燃燒.上表中可做打火機燃料的是  ;

(3)請你從表中找出一條規(guī)律  

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下列變化屬于化學變化的是(     )

A.金剛石制成鉆石              B.石墨制成金剛石

C.木炭使NO2褪色               D.石墨導電

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小煒在家中利用實驗的方法探究了木片和木炭燃燒的現(xiàn)象,你認為它們?nèi)紵龝心男┎煌默F(xiàn)象?(讓我們也動手做一做吧)

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