下列因素中影響可燃物燃燒現(xiàn)象的是( 。
①可燃物的性質(zhì);②可燃物跟氧氣的接觸面積;③氧氣的濃度
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③
考點(diǎn): 燃燒與燃燒的條件.
專題: 結(jié)合課本知識(shí)的信息.
分析: 影響可燃物燃燒的因素有①可燃物的性質(zhì),②可燃物與氧氣或空氣的接觸面積,③氧氣的濃度.
解答: 解:①可燃物的性質(zhì)會(huì)影響可燃物的燃燒現(xiàn)象,如汽油和木材都是可燃物,但是汽油比木材容易燃燒.故①正確;
②可燃物與氧氣或空氣的接觸面積會(huì)影響可燃物的燃燒現(xiàn)象,如木棍和木片都是木材,但是木片與氧氣的接觸面積比木棍的大,所以木片比木棍更易燃燒.故②正確;
③氧氣的濃度會(huì)影響可燃物的燃燒現(xiàn)象,如鐵絲在空氣中不燃燒,但是在氧氣中會(huì)劇烈燃燒.故③正確.
故選D
點(diǎn)評(píng): 此題考查的是影響可燃物燃燒的因素,它可由可燃物燃燒的條件引伸得出:可燃物燃燒需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),而不同的可燃物著火點(diǎn)不同,所以可燃物的性質(zhì)是影響燃燒的因素;可燃物燃燒需有氧氣或空氣,所以與氧氣的接觸面和氧氣的濃度都是影響燃燒的因素.所以此題還是變相考查可燃物燃燒的條件.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗(yàn)其是否變質(zhì),溶液中的溶質(zhì)是什么,九(5)班同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證。
【提出問題】待測(cè)液中的溶質(zhì)是什么?
(1)請(qǐng)你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:
【提出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【設(shè)計(jì)方案】
(3)實(shí)驗(yàn)方案(一):取少量待測(cè)溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測(cè)溶液沒有變質(zhì),猜想一正確。
請(qǐng)你判斷該方案是否合理 ,理由是
實(shí)驗(yàn)方案(二):取少量待測(cè)溶液于試管中,向其中滴加幾滴稀鹽酸,若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡,則說明該待測(cè)溶液沒有變質(zhì)了,猜想一正確。小陳同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理,請(qǐng)你想一想他的理由 。
實(shí)驗(yàn)方案(三):取少量待測(cè)溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。請(qǐng)你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學(xué)提出異議,原因是 。
實(shí)驗(yàn)方案(四):取少量待測(cè)溶液于試管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入無色酚酞,
若觀察到 現(xiàn)象,則說明猜想三正確。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗(yàn)證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應(yīng)外,是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢?
(4)下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填序號(hào))。
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。
①為了得到純凈、干燥的CO2,除去其中的氯化氫和水,裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是4→3→1→2。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
②寫出檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)在空氣中完全燃燒后,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,該物質(zhì)一定是( 。
A. 碳單質(zhì) B. 含碳元素的化合物
C. 含碳、氧元素的化合物 D. 含碳元素的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) 甲烷 氧氣 水 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 3.2 11.2 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 7.2 4.4 a
下列判斷正確的是( 。
A. 表中a的值為2.6 B. X一定是該反應(yīng)的催化劑
C. X可能含有氫元素 D. X一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從鐵、高錳酸鉀、氧氣、氫氣、紅磷、碳酸氫銨中選擇適當(dāng)物質(zhì),按要求寫化學(xué)方程式
(1)化合反應(yīng)(產(chǎn)物常溫下呈液態(tài)) 2H2+O22H2O ;
(2)分解反應(yīng)(產(chǎn)物為3種化合物) NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì) (填:“有”或“沒有”)差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì):O2 和O3 ;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60 。由此可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蠟燭剛熄滅時(shí),燭心會(huì)冒出白煙,點(diǎn)燃這白煙,觀察到的現(xiàn)象是___________,這是因?yàn)開______________________________。
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