下列對實驗現(xiàn)象或結(jié)論的分析合理的是( )
A.完全相同的鐵絲,密封放在蒸餾水中比放在空氣中生銹慢
B.直接將濃硫酸倒入水中進行稀釋時,放出的熱使液滴飛濺,這很危險
C.向鎂、氧化銅和氫氧化鈉混合物中,加入一定量稀硫酸,充分反應后過濾,再向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中含有的溶質(zhì)有硫酸鎂、硫酸銅、硫酸鈉、氫氧化鈉
D.將氫氧化鋇溶液分別滴加到氯化鈉、氯化銨、硫酸鈉三種溶液中,現(xiàn)象相同
【答案】分析:A、根據(jù)鐵絲生銹的條件分析;
B、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析;
C、根據(jù)信息:再向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,分析判斷;
D、根據(jù)各自的反應現(xiàn)象分析判斷.
解答:解:A、鐵與氧氣和水接觸,容易生銹,所以完全相同的鐵絲,密封放在蒸餾水中比放在空氣中生銹慢,故正確;
B、稀釋濃硫酸的正確方法是:將濃硫酸倒入水中進行稀釋,并用玻璃棒攪拌.所以直接將濃硫酸倒入水中進行稀釋時,不會使液滴飛濺,故錯誤;
C、向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,說明溶液顯堿性,溶液中有氫氧化鈉,如果有氫氧化鈉就不會有硫酸鎂、硫酸銅,故錯誤;
D、氫氧化鋇溶液不能與氯化鈉反應,所以沒有現(xiàn)象;氫氧化鋇溶液與氯化銨反應生成氨氣;氫氧化鋇溶液與硫酸鈉反應,生成沉淀,所以現(xiàn)象不同,故錯誤.
故選A.
點評:本題考查的知識點較多,需要同學們具備綜合的化學知識.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

38、某;瘜W小組的同學要驗證人體呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,進行了下列探究活動.
[查閱資料]下表是某學生查到的空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表
氣體成分 氮氣 氧氣 二氧化碳 其他氣體
空氣中的氣體(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9
經(jīng)過對數(shù)據(jù)的分析,他們確定應通過實驗驗證
氧氣、二氧化碳、水蒸氣
等氣體成分
的含量是不同的.
[實驗思路]經(jīng)過研究,他們認為應采用相同的
操作方法(或試驗方法溫度等)
,依據(jù)不同的
實驗現(xiàn)象(或產(chǎn)物的量)
,進行對比實驗.
[實驗過程記錄]請你依據(jù)實驗思路將操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論填入下表中.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
1.用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另準備兩瓶空氣
2. 人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中的少
3.
4. 人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中的多
[實驗反思]化學小組的同學體會到,上述實驗過程只是粗略的驗證了人體呼出的氣體與吸入空氣成分含量的不同.隨著化學學習的深入,他們還要進行較嚴謹?shù)亩繉嶒灒?/div>

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?寶坻區(qū)一模)下列對實驗現(xiàn)象或結(jié)論的分析合理的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象或結(jié)論的分析合理的是


  1. A.
    完全相同的鐵絲,密封放在蒸餾水中比放在空氣中生銹慢
  2. B.
    直接將濃硫酸倒入水中進行稀釋時,放出的熱使液滴飛濺,這很危險
  3. C.
    向鎂、氧化銅和氫氧化鈉混合物中,加入一定量稀硫酸,充分反應后過濾,再向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中含有的溶質(zhì)有硫酸鎂、硫酸銅、硫酸鈉、氫氧化鈉
  4. D.
    將氫氧化鋇溶液分別滴加到氯化鈉、氯化銨、硫酸鈉三種溶液中,現(xiàn)象相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象或結(jié)論的分析合理的是

    A.完全相同的鐵絲,密封放在蒸餾水中比放在空氣中生銹慢

B.直接將濃硫酸倒入水中進行稀釋時,放出的熱使液滴飛濺,這很危險

C.向鎂、氧化銅和氫氧化鈉混合物中,加入一定量稀硫酸,充分反應后過濾,再向濾液中滴加酚酞溶液,溶液變紅,則濾液中含有的溶質(zhì)有硫酸鎂、硫酸銅、硫酸鈉、氫氧化鈉

D.將氫氧化鋇溶液分別滴加到氯化鈉、氯化銨、硫酸鈉三種溶液中,現(xiàn)象相同

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