下列物質(zhì)的性質(zhì)不屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、木炭在空氣中能燃燒
B、氨氣具有剌激性氣味
C、二氧化碳的密度比空氣大
D、銅有良好的導(dǎo)電性
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
解答:解:A、木炭在空氣中能燃燒是需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì).
B、氨氣具有剌激性氣味不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
C、二氧化碳的密度比空氣大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
D、銅有良好的導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì).
故選:A.
點評:物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),主要指顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔沸點、溶解性、揮發(fā)性等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體A、B的溶解度曲線如圖所示.
(1)10℃時,10g水中分別溶解A、B達飽和,溶解得更多的物質(zhì)是
 

(2)當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時,溶液的溫度是
 

(3)10℃時,如要將B物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法?div id="rlubp94" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫一種即可)
(4)若要從B中含少量A的混合溶液中提純B,可采取的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)請寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:
 
;
(2)以下六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下都可以產(chǎn)生氧氣:
請你寫出上圖中物質(zhì)X的名稱
 
,實驗室用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為:
 
,若要制取比較純凈的氧氣,則實驗裝置應(yīng)選
 
 
(填標(biāo)號);
(3)實驗室用B或C裝置可制取一種氣態(tài)化合物,該化合物的化學(xué)式為
 
,制取該氣體的化學(xué)方程式為:
 
.裝置B與C比較,B的優(yōu)點是
 
(寫一點即可);
(4)過氧化鈉(Na2O2)固體在常溫下與水反應(yīng)也可以產(chǎn)生氧氣,同時生成氫氧化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在潮濕環(huán)境中久置的銅器,其表面會發(fā)生銹蝕,生成“銅綠”,它與孔雀石礦的主要成分相同,化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3
(1)根據(jù)銅綠主要成分分析,銅生銹跟什么條件有關(guān)?你是怎樣分析的?
(2)已知孔雀石加熱分解的三種分解產(chǎn)物是氧化銅、水和二氧化碳.請根據(jù)以上信息,試用化學(xué)方程式表示銅的銹蝕變化.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水,是否可以由此證明甲烷和乙醇都是由碳元素和氫元素組成的碳氫化合物,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13g鋅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),求:
(1)稀硫酸中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量;
(2)所得溶液的質(zhì)量和其中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.

(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
,若要收集較純的氧氣應(yīng)用
 
裝置收集(以上填字母),這是利用了氧氣
 
的性質(zhì),反應(yīng)的文字表達式為:
 
.用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的裝置組合是
 

(3)要順利、正確、安全的完成實驗有許多注意事項,如用用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)注意以下問題:
①寫出檢查裝置A的氣密性的操作步驟:
 

②試管口應(yīng)略向下傾斜,用來防止
 

③試管口放棉花的作用:
 

④實驗結(jié)束,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水槽,后停止加熱,如果順序顛倒,造成水倒流,應(yīng)該立刻
 
(填操作)來補救.
(4)如圖2有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、儲存氣體等.回答下列問題:
①用圖中收集氧氣,氣體從
 
端進入集氣瓶,檢驗氧氣收集滿的方法為
 

②裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出儲氣,氣體從
 
端進入.
③用水將瓶中儲有的氣體排出使用,水從
 
端進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要從BaCl2、NaCl的混合液中分別得到純凈BaCl2和NaCl晶體,在一系列的操作中,應(yīng)選用的試劑是( 。
A、硝酸鉀、鹽酸
B、碳酸鈉、鹽酸
C、碳酸鈉、硫酸
D、氫氧化鈉、鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用干粉滅火器的滅火原理是利用壓縮的二氧化碳吹出碳酸氫鈉粉末來滅火.碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
. 二氧化碳用來滅火除了利用其密度比空氣大的物理性質(zhì)外,還利用了
 
的化學(xué)性質(zhì).

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