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(1)瘦肉和雞蛋清中富含的營養(yǎng)素是
 
,蔬菜、水果中富含人體需要的維生素,多吃有益健康,若體內缺乏維生素A,會引起
 

(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
 
測定水的酸堿度,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)下列物質分別加入蒸餾水中溶解,能形成溶液的是
 
(填字母代號).
A.味精     B.食用油        C.蔗糖         D.面粉.
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,溶液的酸堿度測定,硬水與軟水,溶液的概念、組成及其特點
專題:化學與生活
分析:(1)從瘦肉和雞蛋清中富含蛋白質;體內缺乏維生素A,會引起夜盲癥去分析解答;
(2)從酸堿度表示溶液酸堿性的強弱程度,通常用pH表表示,測定溶液pH通常用pH試紙;硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易產生大量泡沫,所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別去分析解答;
(3)從溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成的均一的、穩(wěn)定的混合物去分析解答.
解答:解:(1)瘦肉和雞蛋清中富含蛋白質;體內缺乏維生素A,會引起夜盲癥;故答案為:蛋白質     夜盲癥;
(2)酸堿度表示溶液酸堿性的強弱程度,通常用pH表表示,測定溶液pH通常用pH試紙;硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易產生大量泡沫,所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別;故答案為:pH試紙      肥皂水;
(3)溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成的均一的、穩(wěn)定的混合物.
A、味精易溶于水,放到水中,形成的混合物,外界條件不變,不分層,各部分性質相同形成的是均一的、穩(wěn)定的混合物是溶液;故A正確;
B、食用油不溶于水,放到水中形成的是一種以小液滴形式分散在水中形成混合物,靜置后可分層,形成的是不均一、不穩(wěn)定是乳濁液而不是溶液;故B錯誤;
C、蔗糖易溶于水,放到水中形成的混合物,外界條件不變,不分層,各部分性質相同形成的是均一的、穩(wěn)定的混合物是溶液;故C正確;
D、面粉微溶于水,放到水中形成的是一種以固體小顆粒懸浮在水中形成混合物,靜置后可分層,形成的是不均一的、不穩(wěn)定的混合物,不是溶液;故D錯誤;
故答案為:A、C.
點評:生活處處有化學,學會用所學的化學知識,解決生活中的實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

四位同學用不同方法配制5%的氯化鈉溶液:
甲:用固體氯化鈉和水
乙:用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
丙:用粗鹽(含有少量泥沙的氯化鈉)和水
丁:用100g 20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
(1)實驗中四位同學共同用到的實驗儀器有
 
 

(2)甲稱量氯化鈉時,指針向左偏轉,則應(填選項)
 

A.增加砝碼                B.移動游碼
C.取出一些NaCl固體        D.再加一些NaCl固體
(3)若甲同學最后配得的氯化鈉溶液溶質的質量分數小于10%,可能的原因是(填選項)
 

①用量筒量取水時仰視讀數
②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③托盤天平的左盤稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗
⑤氯化鈉晶體不純
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤
(4)乙配制100g溶質質量分數為5%的溶液時應量取
 
mL的水.
(5)丙應進行的實驗步驟是(填序號)
 

①溶解  ②過濾  ③蒸發(fā)結晶  ④計算  ⑤裝瓶并貼標簽   ⑥稱量
(6)丁用100g 20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

我市自來水公司為了廣大市民的身體健康,通常使用氯氣對水進行消毒殺菌.自來水在消毒過程中,通常會發(fā)生下列化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:請你仔細看圖后,回答下列問題:
(1)圖中屬于氧化物的是(填序號)
 
;D物質中氯元素的化合價為
 

(2)用化學方程式表示下述反應的微觀過程
 

(3)參加反應的A物質和B物質的質量比為
 
;生成的C物質和D物質的分子個數比為
 


(4)通過分析上述反應的微觀過程示意圖,你能得出關于化學反應的哪些結論是(回答一條即可)
 

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氮化硅(Si3N4)是一種新型的耐高溫陶瓷.請計算:
(1)氮化硅的相對分子質量;
(2)氮化硅中各元素的質量比;
(3)56g氮化硅含硅元素的質量.

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工業(yè)利用高溫煅燒石灰石(CaCO3)制取二氧化碳,現有100t石灰石,能生產多少噸生石灰 (CaO).

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人們可以對物質從不同的角度進行分類.
(1)由
 
種物質組成的是純凈物,純凈物由
 
種分子構成.由
 
種元素組成的純凈物叫化合物,化合物分子由
 
種原子構成.
(2)下面給出幾種物質,請按要求用符號填空:
①氮氣  ②空氣   ③二氧化碳  ④高錳酸鉀  ⑤鐵粉  ⑥海水
屬于單質的有
 
;屬于化合物的有
 
;屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時,有如下操作步驟:①加熱  ②檢查裝置氣密性  ③裝藥品  ④用排水法收集氣體  ⑤從水槽中移出導管  ⑥熄滅酒精燈  ⑦連接儀器,固定在鐵架臺上;其操作順序應是(用序號表示)
 
.其中易因違反操作而引起的事故或問題是(舉1點)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

稀有氣體是指那些在一般情況下,不跟其他物質反應的無色、無味的氣體.
 
.(判斷對錯)

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“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”,如圖是某同學制作的簡易凈水器,請回答下列有關問題:
(1)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是
 
;活性炭的作用是
 

(2)如果某硬水通過該簡易凈水器凈化,則凈化后得到的水是
 
.(填“硬水”或“軟水”),你認為可以用
 
來檢驗.
(3)長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取
 
的方法.
(4)保持水的化學性質的最小粒子是
 

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