【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,是不是拿錯(cuò)了藥品?經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。
【分析】氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_______________________________________(用化學(xué)方程式表示)。
【提出問(wèn)題1】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
【查閱資料】①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3==2NaCl+BaCO3↓(白色)
②氯化鋇溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量氯化鋇溶液,并不斷振蕩。 | 有白色沉淀產(chǎn)生。 | 說(shuō)明原溶液中一定含有 _____________。 |
(2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞試液。 | 溶液變紅色。 | 則溶液中一定含有__________。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液_______________變質(zhì)(填“部分”或“全部”)。
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們解決下列問(wèn)題:
(1)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的______________________。
(2)借助于_____________________可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。
[提出問(wèn)題2]該溶液的變質(zhì)程度如何呢?
實(shí)驗(yàn)步驟:取該溶液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至無(wú)氣泡冒出為止,所加鹽酸質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量關(guān)系如圖:
試計(jì)算:生成氣體m的值_________________(請(qǐng)寫出解題過(guò)程)。
【答案】 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3 NaOH 部分 Ca(OH)2或Ba(OH)2 酚酞溶液 解: 與Na2CO3反應(yīng)消耗鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為 (60g-10g)×7.3%=3.65g
設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
73 44
3.65g x
=
X=2.2g
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過(guò)量氯化鋇溶液,并不斷振蕩。 | 有白色沉淀產(chǎn)生。 | 說(shuō)明原溶液中一定含有 Na2CO3 。 |
(2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞試液。 | 溶液變紅色。 | 則溶液中一定含有NaOH 。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,既存在物理變化又存在化學(xué)變化的是
A. 干冰升華 B. 蠟燭燃燒 C. 硫酸銅晶體加熱 D. 生石灰放入水中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E是碳單質(zhì)、銅、氧化銅、二氧化碳、一氧化碳五種物質(zhì)中的某一種,A、E是黑色固體,B、C是無(wú)色氣體,且B能使澄清石灰水變渾濁。它們之間的相互關(guān)系如圖所示,其中 “—”表示物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,
部分反應(yīng)物和生成物缺省。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式是__________。
(2)轉(zhuǎn)化⑤的化學(xué)方程式為______________。
(3)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)的基本類型是__________ 反應(yīng)。
(4)③、④、⑤存在逆向轉(zhuǎn)化關(guān)系的是_____________(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用作火箭的助燃劑 B. 氮?dú)庥米魇称繁Wo(hù)氣
C. 干冰用于人工降雨 D. 鎂粉用于制煙花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計(jì)如圖11所示的裝置(固定裝置省略)。已知本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣密度為0.09g/L。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應(yīng),測(cè)得生成氣體的體積為55.6mL。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過(guò)濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。
【回答問(wèn)題】
(1)使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是_________(填標(biāo)號(hào))。
A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中
(2)判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
①通過(guò)步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。
②通過(guò)步驟Ⅲ計(jì)算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為______________。
③結(jié)論:該樣品中的成分是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.氧氣可以做燃料 B.氧氣可以用來(lái)煉鋼
C.氧炔焰可以用來(lái)焊接金屬 D.氧氣可以供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曾用做麻醉劑的“笑氣”是一種氮氧化合物,其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià),則“笑氣”的化學(xué)式是( 。
A. N2O3 B. N2O C. NO2 D. NO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是
A. 用鹽酸除水垢
B. 用氫氧化鋁治胃酸過(guò)多
C. 農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液
D. 用氫氧化鈉制玻璃、造紙、紡織等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 日常生活中,下列說(shuō)法、做法正確的是
A.電視機(jī)著火時(shí)用水澆滅
B.魚(yú)類能在水中生存,是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/span>
C.缺鋅會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下,嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥
D.實(shí)施“醬油加鐵”,可減少?gòu)N房污染
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