2.下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A.
過濾
B.
加熱液體
C.
讀取液體體積
D.
滴加液體

分析 A、過濾時要用到玻璃棒,玻璃棒靠在三層濾紙上,使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中.
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
D、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法分析.

解答 解:A、過濾時要用到玻璃棒,玻璃棒靠在三層濾紙上,使待濾液沿玻璃棒緩慢流入漏斗中,實驗操作沒用玻璃棒引流,故錯誤.
B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,故操作錯誤.
C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
D、用膠頭滴管取用少量液體藥品時,滴管要懸空垂直滴加,滴管不可伸入試管內部,故錯誤.
故選C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,它的內容豐富.下列是元素周期表的部分內容,請回答下列問題:

(1)在元素周期表中,某元素原子結構示意圖為,該元素名稱為鎂,在化學反應中該原子易失去(填“得到”或“失去”)電子形成Mg2+(填化學符號)
(2)寫出由原子序數(shù)為1、6、8、11的四種元素共同組成的化合物的化學式:NaHCO3
(3)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①從左到右,金屬逐漸向非金屬過渡;
②從左到右,各元素原子的電子層相同;
③從左至右原子序數(shù)依次遞增(任寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.我們要關注我們的營養(yǎng)問題.
(1)青少年成長需要充足的鈣和維生素等,這里的“鈣”是指元素(填“元素”或“分子”或“原子”).下列富含維生素的是B.
A.雞蛋           B.蔬菜           C.米飯      D.牛奶
(2)我國科學家發(fā)現(xiàn)用亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒(Se)元素的化合價為+4.
(3)下列做法不利于身體健康的是D.
A.用氮氣作食品保護氣        B.用鐵鍋做炊具烹調食物
C.用加碘食鹽做調味品        D.用甲醛溶液保鮮大白菜.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.即熱盒飯是一種快餐食品,其加熱原理有多種
(1)有些即熱盒飯的加熱材料是生石灰,加水即可放熱,放熱原理可用化學方程式表示為CaO+H2O═Ca(OH)2.有些即熱盒飯的加熱材料是氫氧化鈉,遇水也會放出大量的熱,它的缺點是氫氧化鈉具有腐蝕性.
(2)有一種新型的即熱盒飯,它的底部有兩層,一層存放水,另一層存放鎂、鐵及氯化鈉的混合物,使用時打開隔離層,在鐵和氯化鈉的作用下,鎂與水能迅速發(fā)生反應,其反應的化學方程式為:Mg+2H2O═Mg(OH)2+X↑,X的化學式為H2,該新型即熱盒飯的優(yōu)點是安全且環(huán)保.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.硝酸銨溶于水時放出熱量
B.水污染都是工業(yè)“三廢”的任意排放造成的
C.電解水是電能轉化成化學能
D.常溫下,pH<7的溶液能使紫色石蕊試液變藍

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在一定條件下,A、B兩種物質反應可生成C、D(A、B、C、D均由分子構成).反應前后的微觀示意圖如下所示.下列說法正確的是(  )
A.該反應中共有4種原子B.該反應中有單質生成
C.該反應中元素化合價都不變D.化學變化中分子和原子均可再分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于空氣的說法中,正確的是( 。
A.空氣是由空氣分子組成的
B.空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源
C.空氣是工業(yè)上制取二氧化碳的廉價、易得的原料
D.空氣中只要不含SO2、CO、NO2氣體,就不存在空氣污染問題

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.銨鹽是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥,有的銨鹽顯堿性(如碳酸氫銨),有的銨鹽顯酸性(如硫酸銨).以下有關說法錯誤的是(  )
A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色
B.銨態(tài)氮肥與草木灰混用,可以提高肥效
C.碳酸氫銨應密封保存在陰涼干燥處
D.久施硫酸銨的土壤易酸化,可用熟石灰改良

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.“分類”可以使人們有序地研究物質,以下分類正確的是(  )
A.堿:燒堿、純堿、氨水
B.有機高分子:聚乙烯、尼龍、堿式碳酸銅
C.含氧化合物:水、硫酸、氫氧化鉀
D.合金:鋼、赤鐵礦、硬鋁

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