9．KNO3與NaCl在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如表．則下列說法不正確的是（　�。�
溫度（℃）020406080100
KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.736.036.637.338.439.8
A．NaCl溶解度隨溫度變化不大
B．20℃時，將20g NaCl放入50g水中，充分?jǐn)嚢枘艿玫斤柡腿芤?/td>
C．采用蒸發(fā)溶劑的方法從KNO3溶液中得到KNO3晶體
D．將210gKNO3飽和溶液從60℃降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量是31.6g

分析 根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的溶解度的變化特點進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、從NaCl在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)分析，NaCl溶解度隨溫度變化不大，故說法正確；
B、20℃時，NaCl的溶解度是36.0g，所以將20g NaCl放入50g水中，只能溶解18.0g，則充分?jǐn)嚢枘艿玫斤柡腿芤海收f法正確；
C、KNO3的溶解度受溫度影響較大，則從KNO3溶液中得到KNO3晶體，可采用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法，故說法正確；
D、60℃時，KNO3的溶解度是110g，則210gKNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是：210g×$\frac{110g}{100g+110g}$×100%=110g；20℃時，KNO3的溶解度是31.6g，則該溫度下210gKNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是：210g×$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$×100%≈50g，析出晶體的質(zhì)量是110g-50g=60g，故說法錯誤．
故選：D．

點評 本題考查的是溶解度的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于Cl的說法錯誤的是（　�。�
A．電子層數(shù)是3B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是17
C．最外層電子數(shù)是7D．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子形成陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．生活中一些物質(zhì)水溶液的pH如表，據(jù)此分析，下列說法不正確的是（　�。�
檸檬汁肥皂水醬油菠蘿汁
pH2.0～3.29.5～10.64.0～5.33.3～5.2
A．肥皂水能使無色酚酞試液變紅B．上述四種溶液中酸性最強(qiáng)是檸檬汁
C．上述溶液的pH一定是用pH試紙所測D．胃酸過多病人不宜多吃菠蘿和醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗中，不能體現(xiàn)相關(guān)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．安徽將全面推進(jìn)海綿城市建設(shè)，循環(huán)使用城市水資源，緩解城區(qū)內(nèi)澇，同時補(bǔ)充水資源．下列有關(guān)水的說法中錯誤的是（　�。�
A．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．合理使用農(nóng)藥化肥，減少水污染
C．城市澆花草，使用噴灌、滴灌的方法
D．生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．竹炭包（如圖1）質(zhì)地堅硬、通氣性好、具有良好的吸附甲醛、二氧化硫等有害物質(zhì)，并能釋放天然礦物質(zhì)，促使植物生長，凈化空氣．某課外活動小組對竹炭進(jìn)行初步探究．
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】新鮮的血液，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t色．
【設(shè)計實驗】所用裝置如圖2所示．

（1）A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳．
（2）實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為除去空氣中的二氧化碳，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色．
（3）B裝置中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)反應(yīng)類型為除去空氣中的二氧化碳．
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素．
【反思與拓展】
（4）這套裝置還存在不足之處是沒有處理尾氣，請你設(shè)計解決的方法在a處點燃尾氣，或利用塑料袋把氣體收集起來．
（5）依照圖2流程，用F裝置替換E裝置，欲進(jìn)一步驗證一氧化碳的還原性，你認(rèn)為不可以（填“可以”或“不可以”），原因是通入的氣體中含有一氧化碳和氧氣，加熱時可能發(fā)生爆炸．
【拓展應(yīng)用】
竹炭細(xì)密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是B．
A．可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n
B．不能除去牙齒中的污漬
C．蟲咬、灼傷可消炎止痛．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．據(jù)《北京晚報》報道：美國和法國研究人員發(fā)現(xiàn)了一顆距地球40光年的行星，表面主要有金剛石（即鉆石）、碳化硅等物質(zhì)組成，表面溫度高達(dá)兩千攝氏度．下列有關(guān)理解不正確的是（　�。�
A．金剛石不是一種名貴的金屬
B．“金剛星”上既有單質(zhì)又有化合物
C．該星球上富含氧氣
D．地球上存在的元素，與宇宙中的物質(zhì)有必然聯(lián)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．會用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習(xí)化學(xué)知識后應(yīng)有的素質(zhì)．結(jié)合下面材料填空．
材料：一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色．
（1）從化學(xué)物質(zhì)看，CO屬于氧化物（填“單質(zhì)”或“氧化物”）．
（2）從能量變化看，“放出大量的熱”是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程．
（3）從應(yīng)用化學(xué)用語角度，“CO燃燒”可表示為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀模型示意圖如圖所示，請將圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．請根據(jù)如圖實驗內(nèi)容回答下列問題．

（1）A實驗結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一，可能的原因是紅磷量不足（填一條即可）．該實驗不能用蠟燭代替紅磷，理由是蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中氣壓不變．
（2）B實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1：2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）C實驗觀察到的現(xiàn)象是無色的酚酞試液變紅色．
（4）D實驗資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃．銅片上的紅磷不燃燒，是因為溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點．水中的白磷不燃燒，是因為沒有與氧氣接觸．如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是用導(dǎo)管對準(zhǔn)水中的白磷通入氧氣（或空氣）．通過以上實驗事實證明，燃燒一般需要同時具備下列條件：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③溫度達(dá)到燃燒所需的最低溫度（著火點）．

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同步練習(xí)冊答案