【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 .
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 .
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是;
(4)P點(diǎn)表示的含義是 .
【答案】
(1)甲
(2)相等或甲=乙
(3)N
(4)30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等
【解析】解:(1)從圖1中可以知道甲沒有完全溶解,則說明甲中形成的溶液為飽和溶液;(2)圖2中相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì),所以它們形成溶液的質(zhì)量也相等,結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以知道,它們形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等;(3)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度,而圖3中在20℃時(shí),N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度,故N表示的是乙物質(zhì)的溶解度曲線;(4)根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道P點(diǎn)表示30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等.
故答案為:(1)甲;(2)相等或甲=乙;(3)N;30℃時(shí);(4)30℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等.
1)根據(jù)飽和溶液的定義進(jìn)行解答;(2)根據(jù)題意可以知道圖2中相同質(zhì)量的溶劑溶解了相同質(zhì)量的溶質(zhì),結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可以完成解答;(3)根據(jù)圖中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度,結(jié)合圖3可以完成解答;(4)兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的,可以據(jù)此判斷P點(diǎn)的意義.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容,李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡,他對(duì)綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣. 【查閱資料】
①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],受熱易分解;
②無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán);
③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物,NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水
④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中.
【發(fā)現(xiàn)問題】
查閱資料后,該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時(shí)試管壁上有無色液滴生成.
為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物,進(jìn)行了如下探究:
探究一:堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分.
(1)【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉;②;③碳和氧化銅的混合物.
(2)【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)幫助該同學(xué)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想②正確 |
探究二:堿式碳酸銅受熱分解還會(huì)生成CO2和H2O.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證
步驟一:連接A和B,打開活塞,通入一段時(shí)間的空氣;
步驟二:點(diǎn)燃酒精燈,依次連接裝置A→B→→(填“C”,“D”);
步驟三:點(diǎn)燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,停止加熱
(3)【解釋與結(jié)論】 ①當(dāng)觀察到 , 說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O,寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②寫出Cu2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 .
(4)【反思與評(píng)價(jià)】 上述裝置中A的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是常見的溶劑,B、D屬于同類物質(zhì),C可用于人工降雨,F(xiàn)是一種鈉鹽.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).試推斷:
(1)D的化學(xué)式為 .
(2)B的一種用途為 .
(3)E為(填“酸”“堿”或“鹽”)時(shí),可符合題意.
(4)寫出一個(gè)符合F→D的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2分)下列關(guān)于鐵的用途中,涉及了鐵的哪些性質(zhì)?請(qǐng)把有關(guān)性質(zhì)填在橫線上.
(1)鐵鍋、鐵鏟一般要裝上木柄__________________________________________;
(2)鐵塊可以鑄成鐵鍋__________________________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示.則X是( )
A.水
B.澄清石灰水
C.純堿溶液
D.稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.一定溫度下,氣體的溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系
B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴滴加氫氧化鈉溶液
C.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉,分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時(shí),A,B,C三種固體物質(zhì)的溶解度最大的是;
(2)P點(diǎn)的含義是:;
(3)在t2℃時(shí),將20gC物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(4)將t1℃的A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為AB(填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C分別是初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽中的一種,均易溶于水,甲、乙是兩種難溶于水的白色固體,并且乙不溶于稀硝酸,B的濃溶液可作為干燥劑使用,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(圖中連線表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),箭頭表示生成) 請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容分析后按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是B是
(2)請(qǐng)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)古代的化學(xué)工業(yè)比較發(fā)達(dá),如制造青銅器最早出現(xiàn)的朝代就是 ( )
A. 春秋 B. 商代 C. 戰(zhàn)國(guó) D. 西漢
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