霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是

A．氧氣             B．氮?dú)?nbsp;          C．二氧化碳         D．稀有氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①　　；②　　．

（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式　　；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中　　和　　來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為　　，收集裝置為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把下列物質(zhì)按要求分類（混合物寫序號(hào)，其余寫化學(xué)式）

（1）海水 （2）水銀  （3）氧化鐵  （4）高錳酸鉀 

（5）紅磷  （6）過氧化氫  

屬于混合物的是                屬于單質(zhì)的是                 

屬于氧化物的是                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是

A．受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大　　B．降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成　D電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


指出下列圖中操作錯(cuò)誤引起的后果：（5分）

 


  A                B                C             D              E

A：傾倒稀鹽酸              ；         B：點(diǎn)燃酒精燈               ；

C：給銅綠固體加熱           ；  D：取高錳酸鉀粉末                  。

  E：量取35mL的水                   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素是

A．氧元素          B．鐵元素          C．硅元素         D．鋁元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

選用的方法或試劑

A

酒精和水

聞氣味

B

呼出氣體和吸入空氣

澄清石灰水

C

硬水和軟水

肥皂水

D

二氧化碳和氮?dú)?/p>

燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～H是初中化學(xué)常見的8種物質(zhì)，它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）推斷物質(zhì)的化學(xué)式：D            ；G                ；H              。（2）寫出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：

①B→F                        ；②B→G                            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)回答下面有關(guān)問題。

（1）從微觀的角度看，水分子是由                    構(gòu)成的。

（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由                      組成的。

（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由        的運(yùn)動(dòng)引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指           。

（4）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、　              、

            、殺菌等幾步處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)驗(yàn)室里，若要得到凈化程度最高的水，可　    　的方法．

（5）通常用              方法區(qū)別硬水和軟水。

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