18．化學實驗是進行科學探究時的重要途徑．下面讓我們一起走進化學實驗室．
（1）用量筒取液體體積時，視線要與凹液面最低點保持水平．
（2）對實驗剩余藥品要進行處理放入實驗室指定容器內(nèi)．

分析 （1）根據(jù)量筒的使用方法分析填空；
（2）實驗剩余藥品要放入實驗室指定容器內(nèi)．

解答 解：（1）取用一定量的液體常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積．
故填：與凹液面最低點保持水平；
（2）對化學實驗中剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)．
故填：放入實驗室指定容器內(nèi)．

點評 本題主要了解常見儀器的使用、各操作的注意事項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某溶液中含有Cu（NO3）2和AgNO3，現(xiàn)向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉，若完全反應后溶液中溶質(zhì)為3種，則溶液下方存在的金屬單質(zhì)為銀．該反應過程中溶液質(zhì)量的變化情況為溶液質(zhì)量逐漸減小．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是B．
（2）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有②③（填序號）．
①顏色  ②密度  ③溶解性  ④可燃性
（3）某同學連接A、F、G進行實驗，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同．
①若實驗時F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，G中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱為過濾．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．安全無小事，加油站必須張貼的標志是如圖中的（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．鐵、鋁、銅是常見的三種金屬，同學們發(fā)現(xiàn)生活中鋁和銅制品表面一般不用防銹、而鐵制品一般需要做防銹處理．
【提出問題】這是不是因為鐵的金屬活動性最強呢？
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格．
操作根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序
片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無氣泡無氣泡Fe＞Al，F(xiàn)e＞Cu
幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無氣泡Al＞Fe＞Cu
【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結(jié)論？同學們帶著這個疑問查閱了相關資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡
【反思評價】做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進行打磨光亮，其目的是除去金屬表面的氧化物．
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們準備了兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲，還需要的兩種液體試劑是硫酸銅和硫酸鋁．其中發(fā)生反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
【拓展遷移】（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序（能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序．金屬絲的插入順序為Cu、Fe、Al．
（2）金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的致年限也與金屬活動性順序有關，請寫出鐵、鋁、銅這三種金屬材料被人類利用的先后順序是銅、鐵、鋁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關化學用語的表述正確的是（　�。�
A．鎂離子Mg-2B．5個水分子5H2O
C．天然氣的主要成分是COD．地殼中含量最多的金屬元素Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應會轉(zhuǎn)化為硫酸銅．
2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
某同學想利用此反應，將80g含銅80%的廢料轉(zhuǎn)化為10%的硫酸銅溶液．計算需要加入10%的稀硫酸和水的質(zhì)量（假設雜質(zhì)不參加反應，也不溶于水）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．
 量取液體		B．
  加熱液體		C． 
滴加液體		D．
   點酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法，以下分析你認為合理的是（　　）
A．兩種物質(zhì)完全反應后生成了鹽和水，可證明該反應一定是中和反應
B．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，可證明該氣體一定是二氧化碳
D．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體中不一定含有碳酸根

查看答案和解析>>

同步練習冊答案