14.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氧化銅:CuO;  
(2)空氣中含量最多的氣體是:N2;  
(3)三氧化二鋁:Al2O3;
(4)氫氣:H2;    
(5)在空氣中燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色的固體物質(zhì)是:S.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)氧化銅是由顯+2價(jià)的銅元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:CuO;
(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú),其化學(xué)式為:N2
(3)三氧化二鋁是由顯+3價(jià)的鋁元素和顯-2價(jià)的氧元素組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Al2O3;
(4)氫氣是由雙原子分子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:H2;
(5)在空氣中燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色的固體物質(zhì)是硫,其化學(xué)式為:S;
故答案為:(1)CuO;(2)N2;(3)Al2O3;(4)H2;(5)S;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6.計(jì)算:
(1)維生素C中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9:1;
(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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5.如圖是一個(gè)燃著酒精燈(填儀器名稱)用它來(lái)加熱物質(zhì)時(shí),應(yīng)使用火焰的外焰,當(dāng)結(jié)束實(shí)驗(yàn)停止加熱時(shí),應(yīng)用燈帽蓋滅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)完成下列填空:

(1)從上圖中選擇正確的儀器,用其名稱填空:
①量取一定量液體的體積時(shí)需用量筒;②向酒精燈中添加酒精需用漏斗;
③取用粉末狀固體時(shí)需用藥匙;  ④吸取和滴加少量液體需用膠頭滴管;
⑤用于較多液體藥品反應(yīng)時(shí)需用燒杯.
(2)根據(jù)化學(xué)操作規(guī)則,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填空:
①在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選的托盤(pán)天平一般精確到0.1g;
②給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)使用試管夾,試管夾應(yīng)該夾在距管口約三分之一處;試管里的液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一
③小聰同學(xué)采用左碼右物的方法稱得5.6g食鹽(0.1g以下用游碼),則他實(shí)際稱量食鹽的質(zhì)量為4.4_g.

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9.元素符號(hào)所表示的意義
“P”表示①磷元素,②1個(gè)磷原子.

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19.根據(jù)氧化鐵(Fe2O3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:
(1)氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)氧化鐵中各元素的質(zhì)量比;
(3)160g氧化鐵中含鐵元素的質(zhì)量是多少g?

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6.如圖所示,屬于混合物的是B,屬于純凈物的是ACD.

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3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是化合物、氧化物
B.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫,氧兩種元素組成的
C.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng),氧氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng)

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4.某同學(xué)探究空氣中氧氣體積含量,過(guò)程如下:
(1)將圖所示集氣瓶的容積劃分為五等份,并加以標(biāo)記.
(2)在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝滿紅磷,將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,并迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)待集氣瓶冷卻到室溫后,把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,打開(kāi)止水夾,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中,約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú),約占瓶中氣體體積的$\frac{4}{5}$.從該實(shí)驗(yàn)可看出該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水,化學(xué)性質(zhì)是不活潑.
(4)在該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部放少量水的作用是降溫和吸收五氧化二磷,防止污染空氣;在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶也放少量水,作用是吸收生成的二氧化硫,防止其污染空氣.

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