如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?u> ;
(2)在t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)溶于50克水中,充分溶解,可形成 g甲溶液;
(3)甲中混有少量乙時(shí),可采用 方法提純.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?
(獲得信息)酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。
(提出猜想)這瓶溶液可能是:1.氯化鈉溶液;2.氫氧化鈉溶液;3.碳酸鈉溶液。
(實(shí)驗(yàn)推斷)(1)小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是_____溶液,理由是_____。
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由_____。
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(4)(繼續(xù)探究)另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,可觀察到有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_____。靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
(5)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液里的原溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市、李關(guān)弟中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等校2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)與日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。根據(jù)我們所學(xué)的科學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 家庭中用電器短路著火,應(yīng)立即切斷電源再進(jìn)行覆蓋撲滅
B. 在密封的食品袋里充入氮?dú)猓裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期
C. 高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),人們應(yīng)乘電梯快速下樓
D. 地震發(fā)生時(shí),要快速離開房間跑到空曠的地方,或躲到面積較小的房間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納與整理利于梳理知識(shí),小明同學(xué)整理的下列各組化學(xué)知識(shí)全部正確的是( 。
A.滅火的原理與方法 | B.反應(yīng)類型 | C.物質(zhì)俗名 | D.化學(xué)與生活 |
燒杯罩滅蠟燭﹣﹣隔絕氧氣; 森林起火設(shè)置隔離帶﹣﹣清除可燃物; 高壓水槍滅火﹣﹣降低著火點(diǎn) | 碳燃燒﹣﹣化合反應(yīng); 小蘇打治療胃酸過(guò)多 ﹣﹣中和反應(yīng); 雙氧水制取氧氣﹣﹣分解反應(yīng) | 固態(tài)二氧化碳﹣﹣干冰; 氧化鈣﹣﹣熟石灰; 碳酸氫鈉﹣﹣蘇打 | 軟化硬水﹣﹣煮沸; 除水垢﹣﹣用食醋浸泡; 改良酸性土壤﹣﹣ 施用Ca(OH)2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里,物質(zhì)是變化的。下列物質(zhì)的變化過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( )
A. 石油的分餾 B. 分離液態(tài)空氣制氧氣
C. 瓦斯爆炸 D. 汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷(2月份) 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理,下列選項(xiàng)中不完全正確的是( )
A | B | C | D |
①農(nóng)藥和化肥的大量使用——不會(huì)引起土壤污染 | ①NaCl——俗稱食鹽 | ①CaO——氧化物 | ①人體缺碘——甲狀腺腫大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A | B |
從微粒角度解釋: (1)品紅在水中擴(kuò)散的原因是_____。 (2)品紅在熱水中擴(kuò)散速度快,其原因是_____。 | (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
抗甲型流感的藥物達(dá)菲可用莽草酸(C7HI0O5)制取,有關(guān)莽草酸的正確說(shuō)法是( 。
A. 莽草酸是氧化物
B. 莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
C. 碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為7:10
D. 每個(gè)莽草酸分子里含有5個(gè)氫分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出儀器名稱:①______;②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:______。應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______(填編號(hào));應(yīng)選擇收集裝置是______(填編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:______。若用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),移出導(dǎo)管,再______,取出集氣瓶后,瓶口______(填“向上”或“向下”)放置于桌面。
(4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F(如圖所示,已略去夾持裝置)。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是______(填編號(hào));
a.制取更多氧氣 b.增大接觸面 c.沒有影響
②與裝置B比較,改進(jìn)后裝置F的優(yōu)點(diǎn)是______。
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