【題目】正確選擇實驗儀器是試驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空。

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液需要用到的儀器有_____(填序號),還缺少的兩種儀器是_____、_____(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有_____(填序號)。

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的_____(填序號)組成發(fā)生裝置。在制取氣體之前要首先_____(用文字表述)。

(3)利用儀器可組成一個貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時,氣體應從儀器_____(填“a”或“b”)端通入。該裝置還有其他的用途,請你任舉一例:_____。

(4)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體的反應原理為_____(用化學方程式表示),將二氧化碳通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁是由于_____(用化學方程式表示)。

【答案】 ②⑤⑥⑩ 藥匙 膠頭滴管 ②④⑥⑨ ③⑧或①⑧⑨ 檢查裝置的氣密性 b 氣體除雜或觀察氣體生成快慢等 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需要用燒杯進行溶解需要用量筒和膠頭滴管量取水,用玻璃棒攪拌,用藥匙取用氯化鈉固體,所以需要用到的儀器有②⑤⑥⑩,還缺少的兩種儀器是藥匙和膠頭滴管;過濾粗鹽水所用到的儀器有燒杯(承接液體用)、漏斗(過濾用)、玻璃棒(引流用)、鐵架臺(固定漏斗用),所以選用的儀器為②④⑥⑨;

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,是固體和液體在常溫下反應制取氣體,所以可選用上述儀器中的③⑧或者①⑧⑨組合成發(fā)生裝置;(3)儀器③與⑦組合在一起是萬能瓶。作為貯氣裝置使用時,由于氫氣難溶于水、密度小于空氣,無論裝置內(nèi)是否裝滿水,都要從b端通入氫氣。萬能瓶還可以氣體除雜或觀察氣體生成快慢等;(4)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體的反應原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,將二氧化碳通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁是由于CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。

⑴ 請寫出儀器a的名稱:________。

⑵ 用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_____(填字母,下同),此反應的基本類型為____________。二氧化錳在反應中的作用是_____________

⑶ 小曹老師帶領學生進行上述實驗時,發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”;對此,小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

① 用下圖方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是______(填字母);

② 用排水法收集氣體時,如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?答:________________;

③ 空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的____%,所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

⑷ 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式是_____,若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從____端通入(填“b”或“c”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 50 g 硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之 間的關系如圖所示。請回答下列問題:(化學方程式:CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4)

(1)生成氫氧化銅的質(zhì)量為_____g。

(2)該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________?(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是化學興趣小組用過氧化氫制取氧氣的實驗,目的是探究影響化學反應快慢的因素,相關數(shù)據(jù)如下表所示(“常溫”通常是指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)):

(1)表格中②的氧氣體積為____mL,通過以上實驗對比可知,化學反應快慢與溫度的關系為___________

(2)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣最適合的條件是___________(填序號)。

(3)定量比較反應快慢,除了表格中的方法外,還可以采用______。寫出該反應的化學方程式_____

(4)如果要證明二氧化錳在化學反應前后的化學性質(zhì)不變,可用什么實驗方法?請寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結論_________

(5)查閱資料可知:氧化銅也能加快過氧化氫的分解反應速率,給你一根銅絲、酒精燈、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、試管、5%過氧化氫溶液等。請你設計實驗探究影響過氧化氫分解速率的因素,并寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是(

A.圖是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B.圖是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C.圖是向pH1的酸溶液中不斷加水

D.圖是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究.

【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?

【查閱資料】

(1)6H2SO4()+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2

(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去

【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)生可能有二氧化硫

【實驗探究】小明用圖甲所示裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗.

(1)請幫助小明完成下表:

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

________

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

________

實驗三

25%

________

不褪色

________

只有H2

【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.

(2)【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫

【交流反思】

(1)寫出實驗三中鐵與硫酸溶液反應的化學方程式 ________ ,寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式________

(2)實驗一中C裝置的作用是________

【拓展延伸】小明又將A裝置進行了如圖所示的改進,試分析:增加的導管下端伸入液面以下原因________ ,該導管所起的作用是_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:

①二個鈉離子_____; ②三個氫氧根離子_____;③硝酸銨中顯﹣3價的氮元素___________

(2)選擇適當物質(zhì)的序號填空。

A.二氧化碳 B.小蘇打 C.硝酸鉀 D.氮氣 E.熟石灰 F.聚乙烯

①可用于人工降雨的是____________②農(nóng)業(yè)上可作復合肥的是______________;

③可用于食品膨松劑的是__________④常用于保護蔬菜瓜果的氣體是_________;

⑤用作食品包裝材料的____________; ⑥可用作改良酸性土壤的是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質(zhì)實驗(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說法正確的是

A. 將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,可檢驗乙處反應生成的二氧化碳

B. 乙處發(fā)生的反應屬于置換反應

C. 丙裝置的作用是收集二氧化碳

D. 甲處發(fā)生的反應中,二氧化碳作氧化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在天宮二號實驗室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關于碲元素的說法錯誤的是(  )

A. 碲原子核外有52個電子 B. 碲原子的質(zhì)量為127.60

C. 碲原子有52個質(zhì)子 D. 碲元素是非金屬元素

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