化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言,下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是(  )
A、N2  兩個(gè)氮原子
B、2H   兩個(gè)氫元素
C、2H2O 兩個(gè)水分子
D、Ca2+  鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B、原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
C、分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
解答:解:A、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N,故選項(xiàng)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述錯(cuò)誤.
B、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2H可表示2個(gè)氫原子;元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述錯(cuò)誤.
C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2H2O可表示:兩個(gè)水分子,故選項(xiàng)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確.
D、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.Ca2+可表示鈣離子,故選項(xiàng)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2005年2月16日生效的《京都議定書》,要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將CO2和H2以一定比例混合在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷,寫出化學(xué)方程式:
 
;
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,請(qǐng)你提出一條可行的建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫?/span>
C、魚類能在水中生存說(shuō)明氧氣易溶于水
D、在常溫下,氧氣也能與有些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴入液體后,能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是( 。
組合滴管中燒瓶中
AHClZn
BHClCaCO3
CCa(OH)2CO2
DH2SO4(濃)H20
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、盛石灰水的試劑瓶有大量的白色污垢,可用稀硫酸除去
B、把濃硫酸滴到PH試紙上,試紙將一直顯紅色
C、用銅、空氣、稀硫酸等原料制取硫酸銅
D、用濕潤(rùn)的pH試紙,可準(zhǔn)確測(cè)定出某稀H2S04的pH═4.3

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嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器于2013年12月2日凌晨在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射.嫦娥三號(hào)目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式為H2+2NiO(OH)═2Ni(OH)2,下列敘述不正確的是( 。
A、H2屬于單質(zhì)
B、NiO(OH)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2
C、Ni(OH)2中Ni化合價(jià)為+2價(jià)
D、參加反應(yīng)的H2、NiO(OH)的質(zhì)量比為1:92

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是(  )
A、氯化鈉 食鹽 NaCl
B、碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3
C、氫氧化鈣 熟石灰 CaO
D、氫氧化鈉 火堿 NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在140℃和50大氣壓條件下,使用鉻鋅催化劑可把二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),為實(shí)現(xiàn)綠色碳循環(huán)提供了很好的前景.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、二氧化碳和甲醇都是有機(jī)物
B、二氧化碳到甲醇的轉(zhuǎn)化是物理變化
C、此項(xiàng)技術(shù)有助于減緩溫室效應(yīng)
D、鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化肥的標(biāo)簽,試通過(guò)計(jì)算回答,此標(biāo)簽是否有錯(cuò)誤.(說(shuō)明:該化肥中除尿素外,其他成分不含氮元素)

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