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13．如圖為稀土元素鈰（Ce）在元素周期表中的相關信息．下列說法正確的是C
A．鈰的中子數為58
B．鈰原子的質量為140.1g
C．鈰原子中的質子數為58
D．鈰是一種金屬元素．

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可．

解答 解：A．由元素周期表的信息可知，鈰元素的原子序數為58，即質子數、核電荷數為58，而不是中子數，故錯誤；
B．根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，鈰元素的相對原子質量為140.1，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故錯誤；
C．根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為58，表示原子序數為58；根據原子序數=核電荷數=質子數，則鈰的質子數為58，故正確；
D．根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈰，屬于金屬元素．
故答案為：C；鈰是一種金屬元素（答案合理即可）．

點評 本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．寫出下列反應的化學方程式及其基本反應類型：
（1）木炭燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；化合反應
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應
（3）鎂條在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；化合反應
（4）過氧化氫和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．有下列三組物質：
（1）H2、N2、O2、CH4；（2）Na2O、CaO、CO2、CuO；（3）HCl、NaOH、H2SO4、HNO3．
按照不同的分類方法，每組中均有一種物質與其他三種類別不同．則每組中不同于其他的物質依次是CH4、CO2、NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．將雞蛋殼加入稀鹽酸中，有氣泡產生，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，則雞蛋殼中含有（　�。�
A．氯離子B．硫酸根離子C．碳酸根離子D．氫氧根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．學習化學的目的之一是分析和解決生產生活中的實際問題，提高人們的生活質量．
（1）餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉，原因是洗潔精具有乳化作用．
（2）家庭生活中常見的垃圾有：①易拉罐　�、趶U報紙　�、蹱�菜葉　�、艿V泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是①②④（填序號）．
（3）將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，從微觀角度分析是因為外界壓強變小，包裝袋內分子間隔變大．
（4）氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣，反應的化學方程式為CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．由某學生書寫的下列化學方程式：
A．HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2↑ 
B．KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+3O2↑  
C．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO
D．3Fe+2O2↑=Fe3O4E．2P2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（1）其中化學式寫錯的是E，
（2）未配平的是ABC，
（3）“↑”、“↓”符號使用不當的是D，
（4）反應條件不正確的是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．工廠為防止環(huán)境污染和回收貴重金屬，向含有Cu（NO3）2和AgNO3的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣．濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現有氣泡產生．根據上述現象的描述，下列四種判斷正確的是（　�。�
A．濾渣中一定有Ag、Cu、Fe
B．濾渣中一定有Ag 和Cu，可能含有Fe
C．濾液中一定含有Fe（NO3）2，可能含有AgNO3和Cu（NO3）2
D．濾液一定含有AgNO3和Cu（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．“莊稼一枝花，全靠肥當家”．下列關于農作物和化肥、農藥說法正確的是（　�。�
A．（NH4）2SO4屬于復合肥料
B．NH4Cl 與熟石灰混合施用可以提高肥效
C．硫酸鉀和草木灰（K2CO3）均可用作鉀肥
D．農作物所必需營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．小宇家購買了一瓶白醋，標簽上注明醋酸的質量分數≥5%．小宇想這瓶白醋中醋酸的含量是否與標簽上的標注相符呢？
請你與小宇一起，用有關酸堿的知識，定量測定白醋中醋酸的含量．
[實驗原理]：
（1）用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應，反應的化學方程式為：
CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O．
（2）在混合溶液中，當醋酸和氫氧化鈉完全中和時，再增加1滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05ml，對測定結果的影響很小，可忽略不計．
[實驗步驟]：
（1）用量筒量取12.0ml白醋（密度近似為1.0g/ml），倒入燒杯，再加入20ml蒸餾水稀釋．
（2）量取45.0ml溶質質量分數為1.0%的氫氧化鈉溶液（密度近似為1.0g/ml），用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液，逐滴地滴加到稀釋后的白醋中，同時不斷地攪拌燒杯中的溶液．滴至恰好完全反應，剩余氫氧化鈉溶液5.0ml．
[交流反思]：
（1）在[實驗步驟]（1）中，加適量水稀釋白醋，對實驗結果有無影響？為什么？
（2）在[實驗步驟]（2）中，小宇如何確定醋酸與氫氧化鈉已完全中和？
[數據處理]：
根據實驗數據，通過計算判斷白醋中醋酸的含量是否與標簽的標注相符？

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