用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題
（1）濕衣服在陽(yáng)光下易干
 
；
（2）CO能燃燒，CO2不能燃燒
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）濕衣服在陽(yáng)光下易干，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快．
（2）CO能燃燒，CO2不能燃燒，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同．
故答案為：（1）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；（2）它們分子的構(gòu)成不同．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

La（鑭）是一種活動(dòng)性比鋅強(qiáng)的金屬元素，其氧化物為L(zhǎng)a2O3，對(duì)應(yīng)的堿La（OH）3難溶于水，而LaCl3、La（NO3）3易溶于水．下列各組物質(zhì)中，不能直接反應(yīng)制得LaCl3的是（　　）
A、La+HCl
B、La2O3+HCl
C、La（OH）3+HCl
D、BaCl2+La（NO3）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種十分重要的自然資源．空氣中含有多種成分，其中綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的氣體是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、二氧化硫D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不作為空氣污染物計(jì)入的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是（　�。�
A、二氧化硫
B、二氧化碳
C、二氧化氮
D、PM10和PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇適當(dāng)化學(xué)符號(hào)填空：
地殼中含量最多金屬的元素
 
；天然氣的主要成分
 
；鹽酸中的溶質(zhì)
 
；構(gòu)成氯化鈉的微粒
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

浩文測(cè)試一種無色水溶液．當(dāng)加入石蕊時(shí)水溶液呈紅色，放入大理石則產(chǎn)生氣泡．下列何者最可能為此水溶液中所含的溶質(zhì)？（　�。�
A、氫氧化鈉B、氫氧化鈣
C、氯化氫D、氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)：小汽車從5萬(wàn)輛增加到6萬(wàn)輛，用了不到12個(gè)月時(shí)間．汽車排放的尾氣（CO、SO2與NO等物質(zhì)）將會(huì)加重我市空氣污染，其治理方法有：
（1）在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”．其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N2和CO2．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）使用氫氣燃料．推廣2005的同濟(jì)大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號(hào)”氫動(dòng)力汽車．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)是純凈物的是（　　）
A、凈化后的空氣
B、不含雜質(zhì)的澄清石灰水
C、從空氣中分離出來的稀有氣體
D、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書寫不正確的是（　�。�
A、碳酸鈉 NaCO3
B、氯化鐵  FeCl3
C、氧化鎂 MgO
D、氫氧化鈣 Ca（OH）2

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同步練習(xí)冊(cè)答案