下列變化不屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A、二氧化碳使石灰水變渾濁
B、氫氣能燃燒
C、菜刀生銹
D、碘易升華
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、密度、還有金屬的導電性、傳熱性、延展性等等；化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如腐爛是化學變化，易腐爛就屬于化學性質(zhì)；燃燒屬于化學變化，能燃燒就屬于化學性質(zhì)等．在描述性質(zhì)的語句中往往帶有容易、可以、會、能等字眼．
解答：解：A、二氧化碳使石灰水變渾濁需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)．故不符合題意；
B、氫氣能燃燒需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)．故不符合題意；
C、菜刀生銹需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)．故不符合題意；
D、碘易升華不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故符合題意．
故選：D．
點評：該題主要考查物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的判斷和區(qū)分，關(guān)鍵是把握兩性質(zhì)的概念，還要注意性質(zhì)與變化在語言描述上的不同．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列材料具有磁性的是（　�。�
A、磁鐵B、塑料C、木材D、銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列四項基本實驗操作中，正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　�。�
A、二氧化碳、鐵
B、空氣、水
C、五氧化二磷、氫氣
D、冰水混合物、臭氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

量筒中液體體積為20mL，某同學沒有認真學習，讀數(shù)時俯視讀數(shù)，則他的讀數(shù)為（　�。�
A、大于20mL
B、小于20mL
C、為20mL
D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ牵ā　。?/div>
A、升高溫度B、降低溫度
C、增大壓強D、加入溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A． 對鑒別方法的認識 B．對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		 ①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁 煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C． 對現(xiàn)象的認識 D．對防銹的認識
①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大		 ①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
A、對鑒別方法的認識
B、對安全的認識
C、對現(xiàn)象的認識
D、對防銹的認識

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科目：初中化學 來源： 題型：

稀鹽酸中混有少量硫酸，為了除去硫酸，可加入適量的（　�。�
A、KOH溶液
B、BaCl2溶液
C、NaN03溶液
D、鋅粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

測定牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量
某同學為測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣（CaCO3）的含量，用燒杯取這種牙膏100g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸（HCl）至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，牙膏中其它成分不與鹽酸反應放出氣體），測得生成二氧化碳22g．試計算，這種牙膏中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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