【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一包在空氣中敞口放置一段時(shí)間的堿石灰產(chǎn)生了好奇,于是他們對(duì)這包堿石灰的成分展開了探究。
(提出問題)他們要探究的問題是__________________;
(查閱資料)①堿石灰是由 CaO 與 NaOH 固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥某些氣體;
②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計(jì)。
(提出猜想)該堿石灰的主要成分可能含有 CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3 和____________;
(實(shí)驗(yàn)探究)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過程如下:
①小明取部分該堿石灰樣品放入試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含_____,繼續(xù)加足量水,振蕩、靜置后有白色沉淀,小明認(rèn)為堿石灰樣品中一定含有 CaCO3,小美認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是:__________________;(用方程式表示)
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量 BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
③把過程②所得物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色;
(解釋與結(jié)論)根據(jù)以上探究:
①你認(rèn)為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是__________________ ,可能含有的物質(zhì)是__________________ ;
②實(shí)驗(yàn)探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是__________________。
【答案】這包久置的堿石灰樣品的成分是什么 Na2CO3 氧化鈣和氫氧化鈉 Ca(OH)2、Na2CO3 CaCO3 氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鋇
【解析】
提出問題:他們對(duì)這包堿石灰的成分展開了探究,故他們要探究的問題是這包久置的堿石灰樣品的成分是什么;
提出猜想:堿石灰是由 CaO 與 NaOH 固體混合而成,氧化鈣容易與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,氫氧化鈉容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,故該堿石灰的主要成分可能含有 CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3 和Na2CO3;
實(shí)驗(yàn)探究:①小明取部分該堿石灰樣品放入試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放出大量的熱,氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱,加水后,無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含氧化鈣和氫氧化鈉;
繼續(xù)加足量水,振蕩、靜置后有白色沉淀,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,也會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,故不一定含碳酸鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
解釋與結(jié)論:①由以上分析可知,該堿石灰固體中不含氧化鈣和氫氧化鈉,②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量 BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,產(chǎn)生白色沉淀,說明含碳酸鈉;
③把過程②所得物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色,溶液變紅,說明溶液顯堿性,由于碳酸鈉已經(jīng)被過量的氯化鋇除盡,且溶液中不含氫氧化鈣,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉能發(fā)生反應(yīng),不能共存,由以上分析可知,固體中不含氫氧化鈉,故能使酚酞變紅的只能是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成的氫氧化鈉,故堿石灰樣品中一定含氫氧化鈣,可能含碳酸鈣(①中白色沉淀可能是堿石灰樣品中存在的碳酸鈣,也可能是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣,無法確定),故一定含有的物質(zhì)是:Ca(OH)2、Na2CO3,可能含有的物質(zhì)是:CaCO3;
②實(shí)驗(yàn)探究過程②中氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,過濾,除去碳酸鈣,溶液變紅,說明溶液中含有碳酸鈉與氫氧化鈣生成的氫氧化鈉,氯化鋇過量,故還含有的溶質(zhì)是:氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鋇。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A. 點(diǎn)燃酒精燈B. 稀釋濃硫酸
C. 測(cè)溶液的pHD. 制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.用赤鐵礦煉鐵 還原反應(yīng)
B.用鹽酸長時(shí)間浸泡除鐵銹復(fù)分解反應(yīng)
C.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣分解反應(yīng)
D.熟石灰處理硫酸廠的污水復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年5月11日,濱海港高鐵站通車,濱海人實(shí)現(xiàn)了高鐵出行。
(1)高鐵建設(shè)施工過程中產(chǎn)生的廢水、廢漿以及機(jī)械漏油等,會(huì)對(duì)水體產(chǎn)生污染, 使用活性炭可對(duì)污水進(jìn)行處理,這是利用了活性炭的________性。列車車體使用的鎂鋁合金屬于________(選填 “金屬材料”或“合成材料”),鎂鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是________。
(2)高鐵建設(shè)中使用了大量的鋼鐵。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式為_________。鋼軌上噴防銹涂料,可防止生銹,該防銹方法的原理是________。金屬礦物儲(chǔ)量有限,保護(hù)金屬資源,除防止金屬銹蝕外,還可以________。(寫出一條即可)。
(3)在高鐵站建設(shè)中,安裝了自動(dòng)噴淋系統(tǒng),噴出的水能滅火的原因是________。
(4)高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的電子芯片的關(guān)鍵材料是晶體硅(Si),工業(yè)上生成硅的反應(yīng)是:,該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。利用該反應(yīng)生產(chǎn)含硅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的粗硅8噸,至少需要________噸含80%SiO2的石英砂。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列七種是化學(xué)中常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是一種重要建筑材料的主要成分,E是一種金屬氧化物,與A反應(yīng)能生成一種常 見的堿,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A_____,E_________;
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式________;
(3)E在日常生活中用途廣泛,請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)_______;
(4)反應(yīng)③屬于__________反應(yīng)(填“化合”、“分解”、 “置換”、“復(fù)分解”) ;
(5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)三個(gè)硫原子_____;
(2)兩個(gè)鐵離子____;
(3)一個(gè)氫分子_____;
(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)________;
(5)硫酸鋁_________;
(6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】山西民俗文化豐富多彩,博大精深,時(shí)而厚重,時(shí)而婉約,各成一體。
(1)民歌:《夸土產(chǎn)》熱情謳歌了山西各地為人們交口稱贊的土特產(chǎn)品:“平遙的牛肉太谷的餅,清徐的葡萄甜格盈盈……”,歌詞中提到的牛肉中富含的營養(yǎng)素是________。
(2)燒旺火:大同每逢除夕晚上,家家戶戶都要在門前用大塊煤炭壘成一個(gè)塔狀并點(diǎn)燃,名曰旺火,以圖吉利,祝賀全年興旺之意,但煤炭燃燒會(huì)產(chǎn)生空氣污染物________。(寫兩個(gè)即可)
(3)社火:山西民間社火由來已久,圖中社火表演者所穿服裝的材質(zhì)為滌綸,生活中鑒別滌綸與羊毛常用的方法是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從O、C、H、N、He五種元素中選取相關(guān)的元素,用化學(xué)用語填空。
(1)氦氣_____,
(2)雪碧飲料中的一種酸_____,
(3)兩個(gè)氫氧根離子_____,
(4)天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____。
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