【題目】消毒是預(yù)防新型冠狀病毒感染的重要措施之一。生活中我們常用的消毒劑分別有:75%醫(yī)用酒精(C2H5OH)、次氯酸鈉(NaClO)、過氧化氫(H2O2)等。

1)下列關(guān)于這些消毒劑的敘述中,不正確的是____(填序號(hào))

a.上述三種物質(zhì)都是氧化物 b.過氧化氫分子中不含氧分子

c.次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+1 d75%醫(yī)用酒精中溶劑為水

2)過氧乙酸與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)有相似之處。過氧乙酸易分解,分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣,過氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力,可迅速殺滅各種微生物。過氧化氫也易分解,分解產(chǎn)物是水和氧氣,具有較強(qiáng)的殺菌能力。對(duì)傳染病患者的用品、住過的房間宜用______消毒;對(duì)外傷患者的傷口宜用______消毒。

【答案】a 過氧乙酸 過氧化氫

【解析】

1a、乙醇含有碳、氫、氧三種元素,次氯酸鈉含有鈉、氯、氧三種元素,不符合氧化物只含有兩種元素的特點(diǎn),選項(xiàng)a不正確;

b、1個(gè)過氧化氫分子含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,不存在氧分子,選項(xiàng)b正確;

c、根據(jù)化合物顯中性的原則,鈉為+1價(jià),氧為-2價(jià),設(shè)氯的化合價(jià)為x,則(1×(+1))+1×x+1×(-2))=0,求得x=+1,選項(xiàng)c正確;

d、75%的醫(yī)用酒精是將酒精溶解在水中配制而成,所以溶質(zhì)為酒精,溶劑為水,選項(xiàng)d正確;故選a;

2)過氧乙酸的殺菌能力強(qiáng)于過氧化氫,因此在處理患者用品及住過的房間時(shí),為了保證病毒被滅殺,應(yīng)該選用殺菌能力強(qiáng)的過氧乙酸;而外傷患者的傷口消毒時(shí),只是對(duì)傷口的進(jìn)行消毒,因此可以過氧化氫消毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)悉,深圳某家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)存儲(chǔ)庫中被一家媒體拍攝香蕉催熟操作過程后,報(bào)道香蕉使用乙烯利催熟技術(shù)后存在食品安全問題,會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生毒害,于是對(duì)部分消費(fèi)者產(chǎn)生了誤導(dǎo),導(dǎo)致國(guó)內(nèi)的香蕉價(jià)格一跌再跌!翱茖W(xué)松鼠會(huì)”為我們解開撲朔迷離的食品添加劑問題。則回答:

1)科學(xué)松鼠會(huì)建議市民最好別生吃多吃反季節(jié)西紅柿,因?yàn)橥獗砥埩羯倭康囊蚁├,食用前處理的正確方法是_________。西紅柿要催紅催熟的催紅劑一般用乙烯利,乙烯利催紅劑和甜西瓜膨大劑都是經(jīng)過國(guó)家批準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)、高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,屬一種_____范疇(選“食品添加劑”、“化肥”或“農(nóng)藥”),

2)《無公害農(nóng)產(chǎn)品安全質(zhì)量的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》已實(shí)施了十年,目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在我國(guó)使用十分廣泛,長(zhǎng)期的使用實(shí)踐證明:在正常使用量范圍內(nèi)生長(zhǎng)素對(duì)人體無害的。有關(guān)使用的科學(xué)原則應(yīng)注意哪些方面?________________(至少兩點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。

1)打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到瓶口有白霧,則說明濃鹽酸具有_____性。

2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/span>_____(填 粒子符號(hào))。在鹽酸的下列用途中,能用硫酸代替的是_____。

A 制造藥物氯化鋅 B 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

C 與鋅粒反應(yīng)制取氫氣 D 除去氯化鈉中的少量氫氧化鈉

3)固體氫氧化鈉曝露在空氣中,容易_____而使表面潮濕并逐漸溶解,這種 現(xiàn)象叫做_____,同時(shí)還會(huì)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____,因此,氫氧化鈉固體必須_____保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。

1)“山更綠”離不開綠色植物。

植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____,可有效減緩溫室效應(yīng)。

2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。下列關(guān)于水的說法不正確的是_____(填字母)。

a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b.為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

c.天然水只要通過處理后變清即可飲用

d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

3)“空氣更清新”就得防止空氣污染。

通過化學(xué)的學(xué)習(xí),請(qǐng)寫一條防止空氣污染的措施_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)下列說法不正確的是_____(填序號(hào))。

pH小于5.6 的雨水是酸雨

②稀硫酸使紫色石蕊試液變紅色

③有一種溶液能使無色酚酞試液變紅色,則該溶液呈堿性

④打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

2)濃硫酸具有很強(qiáng)的_____性,常用作某些氣體的干燥劑。稀釋濃硫酸時(shí),一定要 _____沿容器壁慢慢倒入_____中并不斷攪拌。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)中石化將全面啟動(dòng)油品升級(jí)。下列有關(guān)汽油、柴油的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A.提高汽、柴油的油品質(zhì)量,有利于改善空氣質(zhì)量

B.汽油作溶劑,可去除衣物上的油污

C.使用乙醇汽油,可節(jié)省石油資源,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.加油站嚴(yán)禁接打電話,是為了防止影響加油機(jī)的電腦計(jì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家庭里的廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問題:

1)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_____________;

2)洗碗時(shí)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_____作用;

3)調(diào)味劑永春老醋是中國(guó)四大名醋之一,醋酸的化學(xué)式是(CH3COOH),它是由_____(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)前日本與我國(guó)有釣魚島之爭(zhēng)、菲律賓與我國(guó)有南沙之爭(zhēng)、越南與我國(guó)有西沙之爭(zhēng)。這些國(guó)家想侵占我國(guó)的領(lǐng)土領(lǐng)海,搶奪這些地區(qū)豐富的漁業(yè)和油氣等資源。試分析:

(1)石油屬于____________(填“純凈物”或“混合物”),是經(jīng)過數(shù)百萬年復(fù)雜的物理和化學(xué)變化才能形成的一種____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)天然氣的主要成分是_____________。

(3)邵陽地區(qū)有豐富的水力資源,相對(duì)用煤作燃料的火力發(fā)電,水力發(fā)電的優(yōu)勢(shì)是(任寫一種)_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,愛護(hù)水資源;瘜W(xué)興趣小組完成下列有關(guān)水凈化的家庭小實(shí)驗(yàn):

1)取渾濁的河水樣品,向其中分別加入絮凝劑明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是_______,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行_____(填操作名稱),除去固體小顆粒。

2)然后再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

3)若用蒸餾水代替渾濁的河水,進(jìn)行上述操作,卻未見沉降物,試分析原因______。

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