【題目】AB、C、DE是初中五種常見的物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示反應(yīng)關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。其中B是胃酸的主要成分;C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn);AE都屬于堿。

寫出D的一種用途_______________;寫出A物質(zhì)的一種俗稱______________D轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式為:____________________; AB反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________________________

【答案】滅火(答案合理即可) 火堿(或燒堿、苛性鈉) 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子

【解析】

B是胃酸的主要成分,得出BHCl,C廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織等的生產(chǎn),推測(cè)C為碳酸鈉,A能與鹽酸反應(yīng),與碳酸鈉可以相互轉(zhuǎn)化,AE都屬于堿,可得A為氫氧化鈉,碳酸鈉能與D相互轉(zhuǎn)化,可以推測(cè)D為二氧化碳,二氧化碳能與E反應(yīng),且E為堿,故推測(cè)E為氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化,代入反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中,符合要求,故推導(dǎo)正確。

由分析可知D為二氧化碳,二氧化碳的一種用途是滅火;A物質(zhì)為氫氧化鈉,它的俗稱為:火堿(或燒堿、苛性鈉);D(二氧化碳)轉(zhuǎn)化為C(碳酸鈉)的化學(xué)方程式為:2NaOH + CO2 == Na2CO3+H2O;A(氫氧化鈉)和B(鹽酸)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是:氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子。故填:滅火(答案合理即可);火堿(或燒堿、苛性鈉);2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O;氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于測(cè)定空氣中氧氣的含量(試管的容積為50 mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25 mL處。容器內(nèi)紅磷足量)。用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是

A.20 mL處 B.15 mL處 C.10 mL處 D.5 mL處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示,現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注,做如下實(shí)驗(yàn):取10片該鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,再向燒杯中加入50g某濃度稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(鈣片中其他成分不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出),反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g

1)反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量;_____

2)通過計(jì)算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量。說明是否與標(biāo)注相符?_____

3)試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:

(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號(hào)),C粒子的符號(hào)為________

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為________。

(3)該硒原子的中子數(shù)是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(科學(xué)探究)在一次實(shí)踐活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用稀硫酸、BaNO32溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模擬化工廠工業(yè)廢水的處理過程。

(活動(dòng)一)將四種溶液兩兩混合判斷能否發(fā)生反應(yīng)。

1)四種溶液中能彼此發(fā)生反應(yīng)的有_____組,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

2)能發(fā)生反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象的一組物質(zhì)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是_____。

3)實(shí)驗(yàn)完畢,同學(xué)們將廢液倒入同一個(gè)大燒杯中,靜置,觀察,杯底有白色沉淀,上層溶液為無色。并對(duì)白色沉淀和上層無色溶液的成分進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。

(活動(dòng)二)探究白色沉淀的成分

(進(jìn)行猜想)猜想①:白色沉淀是Ba2SO4:猜想②:白色沉淀是BaSO4BaCO3的混合物。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量白色固體于試管中,向其中加入適量的稀硝酸

_____

猜想②正確

(活動(dòng)三)探究廢液杯中無色溶液的成分。

①質(zhì)疑1:小強(qiáng)認(rèn)為在反應(yīng)物中有酸,反應(yīng)的生成物中也有酸,所以無色溶液中就一定含有酸。但小紅提出了不同的觀點(diǎn),她認(rèn)為_____。同學(xué)們一致同意小紅的觀點(diǎn)。

②檢驗(yàn)溶液的酸堿度:所用實(shí)驗(yàn)用品有_____,經(jīng)測(cè)定溶液的pH7,呈堿性。

③(如圖)

質(zhì)疑Ⅱ:小林認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1不能證明無色溶液中不含碳酸鈉,理由是_____,要證明溶液中不含有碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案是_____

得出結(jié)論:無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

(反思與交流)工廠排放出的廢液常呈酸性或堿性,排放前我們必須進(jìn)行處理。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 宏觀﹣微觀﹣符號(hào)三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A. 從反應(yīng)價(jià)值看:該反應(yīng)能獲取清潔能源,延緩溫室效應(yīng)

B. 從物質(zhì)分類看:該反應(yīng)涉及到2種氧化物

C. 從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

D. 從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+4H2O2CH4+4O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))(  )

A. 放出氫氣的質(zhì)量是CBA

B. 金屬活動(dòng)性順序是ABC

C. 反應(yīng)速率最快的是A

D. 相對(duì)原子質(zhì)量是CBA

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表達(dá),解釋以下事實(shí)

1)木炭能在空氣中燃燒_____

2)鎂粉能用于制作照明彈_____

3)盛放澄清石灰水的試劑瓶放置時(shí)間久了,瓶壁內(nèi)會(huì)形成一層白色固體_____

4)二氧化錳加入雙氧水中,可以增大雙氧水的分解速率_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知金屬鉆(Co)的活動(dòng)性與鐵相似,請(qǐng)預(yù)測(cè)氯化鉆(CoCl2)的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測(cè)的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。經(jīng)查閱資料,鉆的化合物相關(guān)性質(zhì)如下:

物質(zhì)

CoO

Co(OH)2

CoCl2

CoSO4

Co(NO3)2

CoCO3

在水中溶的溶解性

難溶于水的灰綠色固體

難溶于水的粉紅色固體

易溶于水形成粉紅色溶液

易溶于水形成粉紅色溶液

易溶于水形成粉紅色溶液

難溶于水的粉紅色固體

限選試劑:CoCl2溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、鎂條、銅片。

預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)的依據(jù)

驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

①能夠與含Ag+

可溶性鹽反應(yīng)

CoCl2溶液中含Cl-,

AgCl難溶于水。

 取少量CoCl2溶液于試管中,__________,如果觀察到_________________,則預(yù)測(cè)成立。

②能夠與________

(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

______________

 取少量CoCl2溶液于試管中,__________,如果觀察到_________________,則預(yù)測(cè)成立。

③能夠與________

(填物質(zhì)類別)反應(yīng)

______________

 取少量CoCl2溶液于試管中,__________,如果觀察到_________________,則預(yù)測(cè)成立。

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