【題目】(6分)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)? 在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

①查閱資料:NaHCO3+NaOH = Na2CO3+H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH

CaCl2+2NaOH = Ca(OH)2↓(微溶+ 2NaCl 2NaHCO3(溶液) Na2CO3+H2O+CO2

NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+NaHCO3 = CaCO3+NaOH+H2O

②前期實(shí)驗(yàn):

用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

無明顯變化

產(chǎn)生氣泡

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

無明顯變化

溶液變渾濁

加入CaCl2溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰,將

氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水

變渾濁

澄清石灰水

無明顯變化

澄清石灰水

無明顯變化

證明NaOH溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)生成了Na2CO3

同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_________________。 有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成,其理由是______________________________________。為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是:取少量反應(yīng)后的濾渣加入足量的 ___________ ,若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有。

【答案】 CaCl2溶液 Ca(OH)2微溶于水 稀鹽酸

【解析】

試題分析:由題中的資料及題中敘述可知,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,說明沒有碳酸根離子,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,說明能與氫氧化鈉反應(yīng),則A溶液是氯化鈣,有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成,其理由是Ca(OH)2微溶于水,生成或有氫氧化鈣時(shí)溶液也會(huì)渾濁,為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是:取少量反應(yīng)后的濾渣加入足量稀鹽酸,若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)某粗鹽中主要成分為NaCl ,還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙。為了除去雜

質(zhì),得到純凈的氯化鈉,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)除難溶性雜質(zhì)。將5g的粗鹽溶解于足量水中,需用玻璃棒不斷攪拌,目的是 ;進(jìn)行過濾操作時(shí),需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ;過濾后,將濾液轉(zhuǎn)移到 (填儀器名稱)進(jìn)行加熱蒸發(fā),得到固體精鹽4g。若所得精鹽的產(chǎn)率偏低,可能的原因是 (填字母)。

A.部分粗鹽未溶解 B.蒸發(fā)時(shí)未使用玻璃棒進(jìn)行攪拌,導(dǎo)致液滴飛濺 C. 過濾時(shí),濾紙破損了

(2)除可溶性雜質(zhì)。經(jīng)過上述操作后,精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提純,提純的流程如下:

回答下列問題:

用NaOH為了除去MgCl2雜質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________ _。

NaOH和Na2CO3如果添加過量了,需往濾液中加入適量___________除去。

過濾后,所得濾渣中含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的氯化鈉,應(yīng)蒸發(fā)至__ _(填序號(hào))。

A.完全蒸干時(shí)停止加熱 B.快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水銀溫度計(jì)中的液柱隨溫度的變化而升降,是因?yàn)?/span>( )

A. 原子間有間隔 B. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

C. 原子數(shù)目增多了 D. 原子變大了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種

B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀

D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有:固定裝置 裝入藥品 加熱 檢查裝置的氣密性 排水法收集.其操作順序正確的是

A.①②③④⑤ B.②③①④⑤

C.④②①③⑤ D.④①②⑤③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紅色,其原因是

A.試管口略向下傾斜 B.用酒精燈的外焰加熱

C.試管口未放一團(tuán)棉花 D.沒有進(jìn)行均勻加熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示土壤的 pH 和植物吸收營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系。柵欄(陰影部分)縱向?qū)挾仍綄,表示植物?duì)營(yíng)養(yǎng)元素的吸收率越高。依據(jù)此圖,下列說法正確的是【 】

A.土壤酸性越強(qiáng),植物對(duì)三種元素的吸收率越高

B.土壤堿性越強(qiáng),植物對(duì)磷元素的吸收率越高

C.土壤 pH=8 時(shí),植物對(duì)三種元素吸收率最高的是鉀

D.植物同時(shí)吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍:5~6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)研究范疇的是( )

A. “神七飛船軌道的研究 B. 動(dòng)植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)

C. “禽流感傳播途徑的調(diào)查 D. 新型材料的研制

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置中無明顯變化,裝置增重1.8g,裝置增重2.2g。

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯(cuò)誤的是( )

A.一定沒有二氧化碳 B.可能含有甲烷和氫氣

C.可能只有甲烷 D.可能含有氫氣和一氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案