設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繖z驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。
【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的 (填粒子符號),所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)。如果在它們的水溶液中滴加酚酞溶液,都能看到的現(xiàn)象是 ;但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)可加入能解離出CO32-的試劑,利用CO32-與Ca2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗(yàn)。
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
方案一 | 取少量待測溶液于試管中,通入CO2。 | 氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。 | |
方案二 | 取少量待測溶液于試管中,滴加 溶液。 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
寫出方案二中出現(xiàn)白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【方法感悟】在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí),要分析物質(zhì)的組成和 ,據(jù)此選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。
【定量研究】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10 g樣品,加入54 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸73 g。計(jì)算:
(1)將200 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量。
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)會進(jìn)行無氧反應(yīng),產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),下列說法正確的是
A. 葡萄糖是一種氧化物
B. 葡萄糖不能為人體提供能量
C. 一個(gè)葡萄糖分子中含有兩個(gè)乳酸分子
D. 葡萄糖與乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源:南京市秦淮區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,出現(xiàn)下列情況仍繼續(xù)實(shí)驗(yàn),有可能造成計(jì)算出的精鹽產(chǎn)率偏低的是
①溶解步驟中,粗鹽未充分溶解 ②過濾步驟中,得到的濾液渾濁
③蒸發(fā)步驟中,有液滴飛濺現(xiàn)象 ④蒸發(fā)步驟中,得到的固體潮濕
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號殺手”.
(1)瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:______________。
(2)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是_____(填序號,下同)。
A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井
C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>
(3)礦井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是_________________________、______________________(寫出兩條)。
(4)救援過程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是_____。
A.水 B.葡萄糖 C.維生素 D.氯化鈉.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2017屆九年級5月模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?)
A.圖 1 比較 Zn 和 Fe 的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.圖 2 探究鐵釘生銹時(shí) O2 是否參與反應(yīng)
C.圖 3 比較紅磷和白磷的著火點(diǎn)
D.圖 4 測定空氣中 O2 的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(四月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
磷化鋁(其化學(xué)式為:AlP)是保存糧食常用的熏蒸劑,屬于高效殺蟲劑。它遇水即能生成一種堿并釋放出磷化氫氣體(PH3)。磷化氫在空氣中能自燃,生成兩種常見的氧化物。回答以下問題:
(1)磷化鋁中P的化合價(jià)為______________。
(2)寫出生成磷化氫的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
(3)寫出磷化氫在空氣中自燃的化學(xué)方程式:___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘潭市2017屆九年級(四月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是
A. 用點(diǎn)燃的方法鑒別棉布和羊毛 B. 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋
C. 用BaCl2溶液鑒別碳酸鈉和硫酸鈉溶液 D. 用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級下學(xué)期第二次診斷性考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
過氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑,與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。將10g含過氧化鈉78%的過氧化鈉樣品(只含有NaOH雜質(zhì))加入到85.2g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng)(水的揮發(fā)忽略不計(jì))。請計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)若將反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)恢復(fù)到10%,需加入水的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017屆九年級中考考前押題化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列是小強(qiáng)同學(xué)對有關(guān)知識的總結(jié),其中完全正確的一組是( )
A.生活中的化學(xué) | B.物質(zhì)的結(jié)構(gòu) |
①新裝修屋內(nèi)主要污染物——甲醛 ②形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)住狢O2 ③煤氣中毒的原因——CO | ①氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的 ②金剛石是由金原子構(gòu)成的 ③氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的 |
C.化學(xué)中的守恒思想 | D.物質(zhì)的俗稱 |
①加水稀釋前后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變 ②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變 ③參與反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量 | ①Na2CO3:小蘇打 ②C2H5OH:酒精 ③CaO:熟石灰 |
A. A B. B C. C D. D
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