某黑色粉末A，溶于足量的稀硫酸中呈藍(lán)色透明溶液．現(xiàn)將A進(jìn)行如下圖所示的處理：
（1）判斷A、B、C、D、E個(gè)各是什么物質(zhì)？寫出其化學(xué)式
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．
（2）寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)黑色粉末A溶于足量的稀硫酸中呈藍(lán)色透明溶液，所以A是氧化銅，氧化銅和木炭高溫會(huì)生成二氧化碳和銅，所以B、C是二氧化碳或銅中的一種，而B和熾熱的木炭會(huì)反應(yīng)，所以B是二氧化碳，C就是銅，所以D就是一氧化碳，一氧化碳和氧化銅加熱會(huì)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉會(huì)生成碳酸鈉和水，所以E是碳酸鈉，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．
解答：解：（1）黑色粉末A溶于足量的稀硫酸中呈藍(lán)色透明溶液，所以A是氧化銅，氧化銅和木炭高溫會(huì)生成二氧化碳和銅，所以B、C是二氧化碳或銅中的一種，而B和熾熱的木炭會(huì)反應(yīng)，所以B是二氧化碳，C就是銅，所以D就是一氧化碳，一氧化碳和氧化銅加熱會(huì)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉會(huì)生成碳酸鈉和水，所以E是碳酸鈉，氧化銅和硫酸反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的硫酸銅和水，氧化銅和木炭高溫的條件下會(huì)生成銅和二氧化碳，二氧化碳和木炭在高溫的條件下會(huì)生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅也會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水，推出的各種物質(zhì)均滿足題意，推導(dǎo)合理，所以A是CuO，B是CO2，C是Cu，D是CO，E是Na2CO3；
（2）反應(yīng)①是氧化銅和木炭在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，
化學(xué)方程式為：2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑，
反應(yīng)②是二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C
 高溫 
.
 
2CO，
反應(yīng)③是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2，
反應(yīng)④是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
故答案為：（1）CuO，CO2，Cu，CO，Na2CO3；
（2）2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑，CO2+C
 高溫 
.
 
2CO，CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2，CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列沒(méi)有化學(xué)變化發(fā)生的是（　�。�
A、
用濃硫酸在紙上寫 字
B、
檢驗(yàn)氫氣的純度
C、
氨分子的運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)
D、
海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下面某反應(yīng)的微觀示意圖，結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、丙物質(zhì)屬于化合物
C、乙物質(zhì)中元素的化合價(jià)為-2
D、參與反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置干燥（堿石灰是氫氧化鈉和生石灰的混合物）、收集氣體R，并吸收多余的R，則R可能是（　�。�
A、CO2
B、NH3
C、CO
D、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

日常生活中的下列做法不合理的是（　�。�
A、用純堿代替洗滌劑洗碗
B、用亞硝酸鈉代替食鹽調(diào)味
C、油鍋著火蓋鍋蓋
D、蚊蟲叮咬后涂一些含堿性物質(zhì)的溶液止癢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是用木炭粉還原氧化銅的裝置圖．
（1）指出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A
 
，B
 
，C
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象：①
 
；
②
 
．
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（4）此裝置中儀器C換成空的集氣瓶還可以做的實(shí)驗(yàn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，為測(cè)定其成分，稱取10g樣品配成溶液，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，放出二氧化碳?xì)怏w且質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．試求：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A是一種淡黃色的固體，在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，B能供給呼吸，在C中加入黑色粉末D能迅速反應(yīng)生成無(wú)色氣體B，則：
（1）A物質(zhì)的名稱是
 
；
（2）B單質(zhì)的化學(xué)式
 
；
（3）C是一種無(wú)色溶液，化學(xué)式是
 
；
（4）C中加入黑色粉末D反應(yīng)生成無(wú)色氣體B的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)之后，同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C，所以鎂著火不能用CO2來(lái)滅火．但沒(méi)有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹．于是同學(xué)們展開鈉著火能否用CO2來(lái)滅火的探究．
【提出假設(shè)】鈉能在CO2中燃燒，不能用CO2來(lái)滅火．
【實(shí)驗(yàn)】將燃著的鈉伸入裝有干燥、純凈的CO2的集氣瓶中，鈉在CO2中繼續(xù)燃燒．生成一種白色固體和一種黑色固體．
【結(jié)論】鈉著火
 
（填“能”或“不能”）用CO2來(lái)滅火．
同學(xué)們接著對(duì)鈉在CO2中燃燒產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
①Na在CO2中燃燒存在多個(gè)反應(yīng)，生成多種物質(zhì)．
②Na2O是白色固體，能與H2O反應(yīng)生成NaOH．
③BaCl2溶液呈中性．
【提出猜想】同學(xué)們對(duì)鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：
①Na2O、C    ②
 
、C    ③Na2O、Na2CO3、C    ④NaOH、C    
通過(guò)理論分析，猜想
 
（填序號(hào)）肯定是錯(cuò)誤的，理由是：
 
．
【驗(yàn)證猜想】
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1） 將產(chǎn)物放入適量水中，充分溶解 部分溶解，試管
底部有黑色固體		 燃燒產(chǎn)物中肯定有
 
（2） �。�1）所得少量上層清液，加入過(guò)量的BaCl2溶液
 
 燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
（3） �。�2）所得少量上層清液，加入
 
溶液		 有藍(lán)色沉淀生成 燃燒產(chǎn)物中肯定有
 
【結(jié)論】猜想
 
（填序號(hào)）正確．
【交流與反思】
①在步驟（2）中BaCl2溶液要加入至過(guò)量，過(guò)量的目的是：
 
．
②在步驟（3）中也可以通過(guò)加入
 
試劑進(jìn)行檢驗(yàn)（填選項(xiàng)）．
A．稀鹽酸   B．無(wú)色酚酞   C．氯化鐵溶液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案