某有機物在氧氣中充分燃燒，將生成的水蒸氣、二氧化碳氣體依次通過裝置甲和乙 （假設每步吸收完全），稱量通入氣體前后裝置的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下：
 
裝置甲
 裝置乙
通氣前質(zhì)量
  200g
  180g
通氣后質(zhì)量
203.6g
  184，4g
分析上表的數(shù)據(jù)，該有機物的化學式可能是（　�。�

A．CH4       B．C2H4       C．C2H5OH       D．CH3OH
AD

試題分析：由于濃硫酸能吸收水蒸氣，而氫氧化鈉能吸收二氧化碳，所以裝置甲的增重為反應生成水的質(zhì)量，其質(zhì)量為203.6g﹣200g=3.6g；裝置乙的增重為反應生成的二氧化碳的質(zhì)量，其質(zhì)量為184.4g﹣180g=4.4g；依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該有機物中的碳元素與生成的二氧化碳中的碳元素質(zhì)量相等，該有機物中的氫元素與生成的水中的氫元素質(zhì)量相等，因此可得該有機物中氫和碳元素的質(zhì)量比為=，所以該有機物中氫碳原子的個數(shù)比是=，分析選項中各有機物的化學式可知CH4、CH3OH符合該有機物中碳氫的原子個數(shù)比；
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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

只用一種試劑就可一次性鑒別稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液的是
A  KCl溶液      B K2CO3溶液     C稀鹽酸      D NaNO3溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于化學實驗的“目的﹣操作﹣現(xiàn)象﹣結(jié)論”的描述不正確的是（　　）
 
實驗目的
所加試劑（或操作、圖示）
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
A
檢驗稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應
在反應后的溶液中滴加無色酚酞試液
無明顯現(xiàn)象
恰好完全反應
B
判斷海水和蒸餾水
蒸發(fā)結(jié)晶
液體消失，無殘留物
該液體為蒸餾水
C
檢驗溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子
加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中
有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀
溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D
測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，進入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在水中能大量共存的一組離子是
A．Ba2+、SO42﹣、K+B．H+、SO42﹣、CO32﹣
C．Cu2+、C1﹣、OH﹣D．Na+、C1﹣、NO3﹣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某�；瘜W課外小組用硫酸亞鐵廢液（含少量硫酸銅和稀硫酸），制備硫酸亞鐵晶體并進行如下實驗．制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下：

請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）上述操作1的名稱是　                 　。
（2）加入過量A的目的是　                           　。
（3）判斷A過量的方法是　                                                  　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鈉的化合物在日常生活中應用廣泛．
（1）NaOH溶液常用于雞舍消毒，NaOH的俗稱是　             　．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是“84”消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價是　 　價．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為　              　．
（4）食鹽是最重要的調(diào)味品．下表為食鹽在不同溫度下的溶解度，結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題：
溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
 
①構成食鹽的微粒是　                  　
②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體，應采取的方法是　             　．
③20°C時，向100g水中加入40g 食鹽，充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是　 　（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　　）
 




A．稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4
B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中
C．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D．將水通電電解一段時間
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用Y形管或Y形導管完成以下實驗
（1）圖1中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象：                ，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：                  ；
（2）圖2中 Y 形導管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象；                   ，用化學方程式（用化學式表示反應物和生成物）解釋結(jié)論：                    ；若把 Y 形導管固定在鐵架臺上（如圖3），a 管位于上方，b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因是                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯誤的是
A．反應結(jié)束時溶液的pH＝7
B．反應前后元素的種類沒有變化
C．反應后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣
D．該反應的實質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成水

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