11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A.調(diào)和油B.蒸餾水C.青銅D.大理石

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.

解答 解:A、調(diào)和油里面基本的成分都是脂肪酸,大概有油酸、亞油酸、棕櫚酸等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、蒸餾水屬于純凈物中的氧化物,故選項(xiàng)正確;
C、青銅是銅、錫合金,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、大理石是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,與生活實(shí)際聯(lián)系聯(lián)系比較密切,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.金屬M(fèi)與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO32+2Ag,下列說法正確的是(  )
A.M可能是鋁
B.Ag的金屬活動(dòng)性比M強(qiáng)
C.反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變
D.在金屬活動(dòng)性順序里,M一定排在氫前

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.地殼中含量最高的元素是鋁元素
B.純凈的空氣中,含氧氣78%,氦氣21%
C.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng),為此常用濃硫酸改良?jí)A性土壤
D.硝酸鉀(KNO3)是一種復(fù)合肥料,可以提供植物生長(zhǎng)必需的K和N兩種營(yíng)養(yǎng)元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)是16;
(2)硫原子核外有3個(gè)電子層,最外層上有6個(gè)電子;在化學(xué)反應(yīng)中相對(duì)較易得到(填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.請(qǐng)你參與并回答:

(1)a儀器的名稱是酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),該裝置中還缺少棉花(填“棉花”或“藥品”);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從c(填“b”或“c”)通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,一般選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D(填序號(hào));寫出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的一種方法將燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A.
量取液體
B.
CO2氣體驗(yàn)滿
C.
傾倒液體
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.生活之中處處有化學(xué),下列說法不正確的是( 。
A.干冰可用于人工降雨
B.硫酸銨[(NH42SO4]屬于復(fù)合肥
C.用天然氣代替煤可以減少酸雨的形成
D.生活中的垃圾應(yīng)分類回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬
(1)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,寫出鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(2)向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.若溶液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Ag、Cu(填化學(xué)式)
(3)向氯化銅的氯化亞鐵的混合物中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A為水,C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不是(填“是”或“不是”)置換反應(yīng).
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為二氧化碳,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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