“科技進(jìn)步”是人類生活的福音,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)路燈含有合金單質(zhì)
 
,含有的有機(jī)合成材料是
 

(2)路燈的柱子材料是低碳鋼,低碳鋼具有的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)涂油漆防銹的原理是隔絕
 
 
;鋁可以壓制為鋁箔,說明鋁具有良好的
 
考點(diǎn):金屬材料及其應(yīng)用,生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,純金屬和合金都屬于金屬材料;塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料;鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件;金屬能壓成薄皮的性質(zhì)屬于其延展性,據(jù)此解答.
解答:解:(1)據(jù)圖可知,路燈含有的合金單質(zhì)是鋁和鐵,屬于有機(jī)合成材料的是塑料,故填:Al、Fe,塑料;
(2)低碳鋼含有的碳元素低,其韌性好,故填:韌性較好;
(3)涂油漆防銹能使鐵與水和空氣隔絕,達(dá)到防銹的目的;鋁可以壓制為鋁箔,說明鋁具有良好的延展性,故填:隔絕空氣;水;延展性.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬材料的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對(duì)一種白色固體化合物進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)氣體C的化學(xué)式是
 

(2)固體A中若不含有H元素,其名稱是
 
,它與澄清石灰水反應(yīng)的方程式是
 
.若固體A中含有H元素,其名稱是
 
,該物質(zhì)與稀H2SO4反應(yīng)的方程式是
 

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證固體A的成分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①
 
 

(2)可觀察到的現(xiàn)象是:磷燃燒有大量
 
生成,打開止水夾后水進(jìn)入集氣瓶內(nèi)大約
 
體積處.
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理是:紅磷燃燒耗盡密閉容器中的
 
,使容器內(nèi)壓強(qiáng)
 
,導(dǎo)致水被吸入集氣瓶內(nèi),進(jìn)入瓶中水的體積等于消耗的氧氣的體積.反應(yīng)文字表達(dá)式為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)后若結(jié)果偏小,可能的原因有:
 
(任寫一條).實(shí)驗(yàn)后若結(jié)果偏大,可能的原因有:
 
(寫一條).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇可燃物需具備的條件是:
 
(任寫一條)
(6)該實(shí)驗(yàn)還可推出:瓶內(nèi)剩余
4
5
體積的氣體是
 
,其性質(zhì)有
 
(任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng).
【提出問題】這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3
【進(jìn)行猜想】猜想一:
 

猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3
猜想三:熟石灰沒有變質(zhì).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣,加適量水,攪拌,過濾
②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸

②無明顯變化.
 

猜想一成立
【反思與應(yīng)用】①要證明猜想二成立,可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

②熟石灰變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,因此實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)
 
保存.
【數(shù)據(jù)處理】如圖所示,將10g已經(jīng)全部變質(zhì)的熟石灰粉末(即CaCO3)放入燒杯中,加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體,完全反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為55.5g.
計(jì)算:①生成氣體的質(zhì)量為
 
g;參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為
 
g;
②反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)亞鐵離子
 
;
②最簡單有機(jī)物
 

③保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(2)水是很好的溶劑.如圖2為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
①曲線上P點(diǎn)的含義是
 

②某溫度下,向分別盛有等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)的試管中,加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.則該實(shí)驗(yàn)的溫度
 
(填“>”、“<”或“=”)t℃.要使甲繼續(xù)溶解,又不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采取的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需加水
 
g.
(2)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3
 
mL,應(yīng)如何操作?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于物理變化的是
 
,屬于化學(xué)變化的是
 

①光合作用、②呼吸作用、③食物的消化、④石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石、⑤用活性炭凈化水、⑥用煮沸法給自來水消毒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

作為光譜殺菌劑的過氧乙酸曾經(jīng)為2003年抗擊非典做出過重要貢獻(xiàn),過氧乙酸是一種無色透明的液體,有刺激性氣味,易揮發(fā),易溶于水,有強(qiáng)酸性,易分解.
(1)寫出過氧乙酸的物理性質(zhì)
 

(2)將過氧乙酸溶液滴入到碳酸鈉溶液中,現(xiàn)象是
 

(3)用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧乙酸溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的該溶液,需水
 
mL.
(4)下列關(guān)于過氧乙酸,說法正確的是
 
(填序號(hào))
A.該物質(zhì)可用于鐵質(zhì)容器的消毒      B.配制溶液時(shí)應(yīng)帶橡膠手套,防止藥液濺到皮膚上
C.如果藥品不慎濺入眼中或皮膚上,應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗     D.該物質(zhì)適合長期放置使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、乙醇B、煤C、石油D、天然氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案