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【題目】A-G都是常見的物質,它們之間有如下轉換關系。已知A為暗紫色固體,B為使帶火星木條復燃的氣體,E、F的組成元素相同。(注意:部分反應條件、反應物已略去)。請回答下列問題:

(1)A的化學式為
(2)B的一種用途是
(3)反應②的基本反應類型為
(4)反應③的化學方程式為

【答案】
(1)KMnO4
(2)支持燃燒(或供給呼吸
(3)分解反應
(4)4P+5O2 2P2O5
【解析】解:(1)A的化學式為:KMnO4;(2)B的一種用途是:支持燃燒(或供給呼吸);(3)反應②為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,基本反應類型為分解反應;(4)反應③是氧氣與紅磷反應,生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2 2P2O5 .

所以答案是:(1)KMnO4;(2)支持燃燒(或供給呼吸);(3)分解反應;(4)4P+5O22P2O5 .
【考點精析】利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鈉溶液的溶質的質量分數。
實驗一:37%的濃鹽酸(密度為1.19g/mL)、氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、細口瓶等
(1)實驗步驟:
①計算:配制74g質量分數為10%的稀鹽酸,需要37%的濃鹽酸的體積為mL(精確到0.1mL,下同);需要蒸餾水的體積為mL(水的密度為1.0g/mL)。
②量。河昧客卜謩e量取相應的濃鹽酸和蒸餾水。
。
④裝瓶并貼上標簽。
(2)實驗二:用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中,溶液pH的變化情況如下圖所示。

試計算該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。(在答題卡上寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用 5%的過氧化氫溶液制取氧氣。下列有關說法中正確的是( 。

A.5%的過氧化氫溶液是氧化物

B.硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用

C.過氧化氫分子比水分子多一個氧原子

D.過氧化氫中氫分子和氧分子的個數比為 1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某元素的原子第一電子層與第三電子層電子數之和等于第二電子層的電子數,核內質子數和中子數相等,該元素可形成一種單質,其相對分子質量為256,該單質的化學式為________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液對人類的生產、生活都有很重要的意義下列關于溶液的說法正確的是( 。

A.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物,且一種溶液中只能含一種溶質

B.溶液組成中一定含有水

C.飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液

D.溶質以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.分子在化學變化中不能再分

B.原子不能直接構成物質

C.原子得到電子后帶上正電,變成陽離子

D.不同元素的本質區(qū)別是質子數不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質性質決定用途,下列說法正確的是

A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料

B.鎂燃燒產生耀眼的白光,用于制作照明彈

C.碳酸氫銨受熱易分解,用作化學肥料

D.二氧化碳不能支持呼吸,可用于制汽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中只發(fā)生物理變化的是

A.食物變質

B.物體熱脹冷縮

C.海水制堿

D.植物光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A.聞氣味B.加入澄清石灰水

C.觀察顏色D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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