10．現(xiàn)有一包白色固體物質(zhì)，可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種混合而成，某課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：

試回答：
（1）生成白色沉淀A的化學(xué)方程式2KOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2KCl．
（2）無(wú)色溶液a的溶質(zhì)一定有氯化鉀、氯化鋇．
（3）上述物質(zhì)中可作為化肥的是硝酸鉀．

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，氫氧化鉀和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鋇離子會(huì)生成碳酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，氫氧化鉀和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鋇離子會(huì)生成碳酸鋇沉淀．
白色固體溶于水產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)色濾液，所以固體中一定沒(méi)有硫酸銅，因?yàn)榱蛩徙~溶于水是藍(lán)色；氫氧化鉀與氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂白色沉淀，所以一定含有氫氧化鉀和氯化鎂；無(wú)色濾液a中加入氫氧化鉀溶液沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明氯化鎂已完全反應(yīng)，在無(wú)色濾液b中加入可溶性碳酸鹽能產(chǎn)生白色沉淀，所以固體中一定含有氯化鋇，鋇離子與碳酸根離子結(jié)合成碳酸鋇白色沉淀，所以
（1）生成白色沉淀A的反應(yīng)是氫氧化鉀和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，化學(xué)方程式為：2KOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2KCl；
（2）無(wú)色溶液a的溶質(zhì)一定有氯化鉀、氯化鋇；
（3）上述物質(zhì)中可作為化肥的是硝酸鉀．
故答案為：（1）2KOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2KCl；
（2）氯化鉀、氯化鋇；
（3）硝酸鉀．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．導(dǎo)致下列物質(zhì)質(zhì)量增加的變化中，有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（　�。�
A．久置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
C．久置的空氣中的生石灰質(zhì)量增加D．久置在空氣中的鐵釘生銹質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．如圖所示是初中常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A是最常見(jiàn)的溶劑，F(xiàn)和H為金屬單質(zhì)，其中H為紫紅色．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式為H2O；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③可能的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（3）若B與D發(fā)生反應(yīng)也生成H，則基本反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)；
（4）若F為年產(chǎn)量最高的金屬，寫(xiě)出反應(yīng)⑤的一種用途濕法煉銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．分類(lèi)法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法．某同學(xué)用如下表格形式對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)．其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系．下列各組中，有錯(cuò)誤的組合是（　�。�
選項(xiàng)甲乙、丙、丁
A常見(jiàn)干燥劑濃硫酸、堿石灰、氫氧化鈉固體
B常見(jiàn)有機(jī)物乙醇、甲烷、葡萄糖
C常見(jiàn)酸硝酸、硫酸、鹽酸
D常見(jiàn)堿燒堿、熟石灰、純堿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．小明同學(xué)欲測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不溶于水和酸且受熱不分解），設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案：先稱(chēng)取8克石灰石樣品，再把40克稀鹽酸分4次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，求：
序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量/克  利余固體質(zhì)量/克
    1    10    5.5
    2    10    m
    3    10    1.2
    4    10    1.2
（1）上表中，m的值為3．
（2）石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列幾組物質(zhì)中，全部是金屬單質(zhì)的一組是（　�。�
A．硫  氧氣  碳B．石墨  鋁  黃金
C．鉆石   鐵片   溴D．鎂帶  銅  汞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)代科學(xué)又發(fā)現(xiàn)了H3、C60、C90、C240、N5、N60 …據(jù)此可做出的推測(cè)是（　�。�
①同一種元素可以形成多種單質(zhì)     ②單質(zhì)可能存在復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)
③單質(zhì)的研究具有廣闊的前景  ④同種元素形成的單質(zhì)之間可能存在更多的互相轉(zhuǎn)化．
A．只有①②B．只有②③C．只有③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在常溫下，X是一種能滅火的氣態(tài)氧化物，Y是一種黑色固態(tài)氧化物，它們可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）寫(xiě)出X、Y的化學(xué)式：XCO2、YCuO
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式
反應(yīng)①：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO   反應(yīng)③：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO其中反應(yīng)③屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的化合反應(yīng)
（3）畫(huà)出氣體Z中呈正價(jià)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，呈負(fù)價(jià)的離子結(jié)構(gòu)
示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．小明在探究NaOH和CO2是否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題
（1）下列裝置中用到了許多玻璃儀器，如試管、燒杯、廣口瓶、錐形瓶，其中不能加熱的是廣口瓶、錐形瓶．
（2）如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，①③有明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)①試管內(nèi)液面逐漸上升，形成水柱；實(shí)驗(yàn)③小氣球脹大．
（3）實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實(shí)驗(yàn)取得成功，你將選用的物品是礦泉水塑料瓶，改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是礦泉水塑料瓶變癟．

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