【題目】科學家研制出一種代號為DFPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學式為C12H17NO，下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（　�。�

A.DFPA屬于氧化物

B.DFPA由碳、氫、氧、氮四種元素組成

C.DFPA相對分子質(zhì)量是191g

D.DFPA由12個碳原子、17個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

A、氧化物由兩種元素組成，DFPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學式為C12H17NO，由四種元素組成，A錯。

B、DFPA其化學式為C12H17NO，由碳、氫、氧、氮四種元素組成，正確。

C、DFPA相對分子質(zhì)量是191，相對分之質(zhì)量單位“1”不是“g”，C錯。

D、一個DFPA分子由12個碳原子、17個氫原子、1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，D錯。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識在生活生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛，請用所學知識回答下列問題。

（1）化學與生活密切相關(guān)，將以下物質(zhì)或元素的字母序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)：

a氯化鈉 b稀鹽酸 c鋅元素 d碳酸鈣

①用作調(diào)味品的是_____；

②用作補鈣劑的是_____；

③缺乏會引起食欲不振，生長緩慢，發(fā)育不良的是_____；

④用于金屬表面除銹的是_____。

（2）能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點。

①煤、_____和天然氣常稱為化石燃料。

②目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物質(zhì)能、_____（填一種）等。

③下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是_____（填序號）

A大力發(fā)展火力發(fā)電

B改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑(明礬) →沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶。回答下列問題：

(1)加活性炭的作用是_________

(2)長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是_____。

(3)生活中你是如何節(jié)約用水的(請舉一例)_____。下列做法會造成水體污染的是____

A 禁止使用含磷洗衣粉 B 工業(yè)廢水達標處理后排放

C 往河里傾倒垃圾 D 農(nóng)業(yè)上提倡施用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)藥化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知化合物甲和乙都不溶于水，甲可溶于質(zhì)量分數(shù)大于或等于98%的硫酸，而乙不溶。現(xiàn)有一份甲和乙的混合物樣品，通過實驗進行分離，可得到固體甲。（實驗中使用的過濾器是用于過濾強酸性液體的耐酸過濾器。）請?zhí)顚懴卤碇锌崭�，完成由上述混合物得到固體甲的實驗設(shè)計。

序號

實驗步驟

簡述實驗操作（不必敘述如何組裝實驗裝置）

①

溶解

將混合物放入燒杯中，加入98% H2SO4 ，充分攪拌直到固體不再溶解。

②

____

____

③

____

____

④

____

____

⑤

洗滌沉淀

____

⑥

檢驗沉淀

是否洗凈

____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是（　�。�

A.進入溶洞探險先做燈火實驗B.在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻

C.在面粉廠張貼嚴禁煙火標志D.廚房內(nèi)煤氣泄漏立即打開排氣扇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們的身邊，它改善著我們的生活。

現(xiàn)有①稀有氣體、②石墨、③液氧、④碳酸鈣、⑤氫氧化鋁、⑥干冰等六種物質(zhì)，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。

I.從應(yīng)用認識物質(zhì)。

(1)可用于制鉛筆芯的是______。

(2)可用作補鈣劑的是_____。

(3)可以治療胃酸過多癥的是_______。

(4)可用于制成各種用途的電光源的是____。

Ⅱ.從分類認識物質(zhì)。

(1)屬于氧化物的是______。

(2)屬于堿的是________。

(3)屬于鹽的是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】城市生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，凈化步驟包括：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、_____ 、投藥消毒等。 降低自來水的硬度，生活中常用的方法是_____。 加熱冷水，溫度尚未達到沸點就有氣泡冒出，其原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A.銹蝕的鐵釘質(zhì)量變大

B.木炭燃燒后的灰燼比原來的木炭質(zhì)量輕

C.澄清石灰水露置在空氣中變重

D.打開盛放酒精的瓶蓋，酒精的質(zhì)量會變輕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學在做實驗時發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末，對其白色成分產(chǎn)生了興趣，于是叫小紅同學一起進行了如下探究：

（提出問題）白色粉末的成分是什么？

（作出猜想）I.可能是NaOH；

II.可能是Na2CO3；

III.可能是NaOH和Na2CO3的混合物。

（實驗驗證）為了驗證猜想，他們分別做了如下實驗：

（1）小明取白色粉末加入適量的蒸餾水溶解后，向其中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。 由此小明認為白色粉末為氫氧化鈉。小紅認為此方案不可行，原因是_______。

（2）小紅另取少量白色粉加入適量的蒸餾水溶解后，向其中滴加稀鹽酸，有氣泡生成，故猜想______不成立。于是小明和小紅繼續(xù)以下實驗來探究其白色粉末的成分：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：另取白色粉末加入適量的蒸餾水溶解后，所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液

_______

猜想II成立

步驟二：靜置，向溶液中滴加酚酞溶液

_____

（反思與拓展）

（1）在小紅和小明所做的實驗中，若把氯化鋇溶液換成氫氧化鋇溶液是否可行？________（填“可行”或“不可行”)，原因是____________。

（2）敞開放置的氫氧化鈉容易變質(zhì)，所以要___________保存。

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