下列兩個實驗如圖分別在試管中進行，回答問題。

①固體溶解 形成紫色溶液

②固體幾乎不溶解

③固體溶解， 形成紫紅色溶液

①紫色石蕊小花不變紅

②紫色石蕊小花不變紅

③紫色石蕊小花變紅

A

B

（1）要想得出“碘在汽油中的溶解性比高錳酸鉀好”，需要對比實驗_____（填寫序號即可）。

（2）對比B中實驗①、②、③的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年北京市中考模擬化學試卷 題型：計算題

將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯(重50克)中，加入一定量的水，固體全部溶解，然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，實驗測得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示。

計算：

（1）生成的CO2的質(zhì)量為_____g。

（2）恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。______

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科目：初中化學 來源：2019年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型：單選題

（題文）下列化學肥料中屬于復合肥料的是

A. 硫酸鉀[K2SO4] B. 尿素[ CO(NH2)2]

C. 硝酸銨( NH4NO3] D. 磷酸二氫鉀[KH2PO4]

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 53 課時　課題 1　常見的酸和堿（1）同步練 題型：單選題

對濃硫酸（H2SO4）進行稀釋時，一定會用到的一組儀器是（　�。�

A.托盤天平、藥匙

B.燒杯、玻璃棒

C.鑷子、量筒

D.水槽、試管

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 53 課時　課題 1　常見的酸和堿（1）同步練 題型：填空題

酸堿指示劑遇到酸或堿的溶液能顯現(xiàn)不同顏色，因而可以區(qū)分酸和堿。下表是幾種不同的植物浸取液在不同溶液中的變色情況：

植物名稱

浸取液顏色

在不同溶液中所呈現(xiàn)的顏色

澄清石灰水

食醋（含醋酸）

牽�；�

紅棕色

黃綠

粉紅

月季花

玫瑰紅

橙黃

粉紅

蘿卜花

紫紅

黃綠

粉紅

絲瓜花

黃綠

黃

黃

（1）上述四種浸取液，最不適合用作酸堿指示劑的是（填植物名稱）_____。

（2）將月季花的浸取液滴入稀 HCl 中，溶液呈_____色；將月季花的浸取液滴入NaOH 溶液中，溶液呈_____色。

（3）將牽�；ǖ慕∫旱稳肽橙芤褐谐尸F(xiàn)黃綠色，則原溶液可能是（____）

A NaOH 溶液 B 稀 H2SO4 C 食鹽水

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科目：初中化學 來源：北京市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

生活垃圾處理不當會造成環(huán)境的污染，我們能為賴以生存的環(huán)境做些什么呢？可以將生活垃圾分類，把可回收物和有害垃圾分別投入相應的垃圾箱。其實，還可以把廚余垃圾中的鮮垃圾用來制作“環(huán)保酵素”。制作方法：按1：3：10的比例將紅糖、鮮廚余（水果皮、菜葉等）、水混合裝入桶中，蓋蓋發(fā)酵3 個月，過濾出液體，得到環(huán)保酵素。環(huán)保酵素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活等諸多方面都有著重要的作用。

防城港市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測中心對生長中的芥菜殘留農(nóng)藥進行了研究。首先檢測噴灑農(nóng)藥2小時后初始附著量，然后分四組分別噴灑：清水，1：200、1：300、1：400（環(huán)保酵素和水的體積比，下同）的酵素液，檢測96 h后3種農(nóng)藥降解情況，結(jié)果如下圖所示。

我國是農(nóng)業(yè)大國，施用化學肥料是保證糧食高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的一種重要措施，但與此同時，長期施用化肥會造成土壤退化、生態(tài)環(huán)境污染等問題。玉溪師范學院資源環(huán)境學院研究人員分別用1：250、1：500、1：750、1：1000的酵素液（每周施澆3次）對土壤中有機質(zhì)等含量進行了研究，結(jié)果如圖所示。

綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境，從自身做起。

（原文作者李方志、韋文芳等，有刪改） 依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

（1）生活中制作環(huán)保酵素，過濾液體時，常采取的工具是_____。

（2）長期施用化肥會造成的后果是_____。

（3）紅糖主要成分化學式為 C12H22O11，其中碳元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____。

（4）四組實驗中，對芥菜中殘留農(nóng)藥降解作用最好的是_____。

（5）下列說法正確的是_____（填序號）。

A 環(huán)保酵素對土壤中有機質(zhì)含量提高有一定的效果

B 施澆環(huán)保酵素到第 7 周，土壤改良效果最佳

C 環(huán)保酵素濃度越大，土壤改良效果越好

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科目：初中化學 來源：北京市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列方法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是

A.伸入帶火星的木條 B.滴加紫色石蕊試液

C.滴加澄清石灰水 D.觀察顏色

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十一單元第63課時 課題 2 化學肥料（2）同步練 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如右圖所示（“→”表示反應能一步實現(xiàn)，部分反應物、生成物和反應條件均已略去），請回答下列問題。

（1）若乙是最常用的溶劑，丙是單質(zhì)，則甲可能是__________（填化學式）；

（2）若甲是一種黑色固體，乙和丙是組成元素相同的兩種氣體，寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學方程式_______________；

（3）若甲是純堿，乙是一種常見的溫室氣體，則丙可能是____________（填化學式），寫出乙→丙轉(zhuǎn)化的化學方程式_______________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級下學期3月線上化學試卷 題型：多選題

NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下列有關敘述正確的是（　�。�

A.NaHCO3，俗稱純堿

B.析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)不止是氯化銨

C.實驗中要向食鹽水中先通入NH3再通入CO2

D.配制飽和食鹽水時，通過攪拌增加食鹽的溶解度

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