造成空氣污染的原因有：
A．焚燒落葉和垃圾   B．使用含硫煤C．工廠廢氣   D．汽車尾氣   E．人的呼吸．
其中不正確的是
 
．
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：A．焚燒落葉和垃圾，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，污染空氣．B．使用含硫煤，會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體；　C．工廠廢氣，是空氣污染的主要來(lái)源；　D．機(jī)動(dòng)車尾氣，含有大量的有害氣體．
解答：解：A焚燒落葉和垃圾，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，污染空氣．B使用含硫煤，會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害氣體，污染空氣；C工廠廢氣，是空氣污染的主要來(lái)源；　D機(jī)動(dòng)車尾氣，含有大量的有害氣體，會(huì)污染空氣．E人呼出的CO2，不會(huì)造成空氣污染．
故選E．
點(diǎn)評(píng)：本題不難，但要了解空氣污染的知識(shí)，還要了解空氣的污染來(lái)源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，加熱使之完全反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量比原來(lái)減少了4.8g，此時(shí)殘留固體的質(zhì)量為10.2g．求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少？
（2）原固體中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各是多少？反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)：
（1）寫出化學(xué)符號(hào)：3個(gè)鎂原子：
 
2個(gè)鈉離子：
 

（2）寫出符號(hào)的意義：H：
 
、
 

（3）標(biāo)出下列物質(zhì)中加點(diǎn)元素的化合價(jià)：
C
?
O
 
    
S
?
O3
 

（4）寫出符號(hào)中“2”表示的意義：H2O：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列物質(zhì)的序號(hào)填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />①石灰石 ②碳酸氫鈉 ③消石灰  ④稀硫酸 ⑤碳酸鈉 ⑥氫氣
（1）可用于金屬表面除銹的是
 
；
（2）在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是
 
；
（3）理想的高能燃料是
 
；
（4）常用作建筑的是
 
；
（5）用來(lái)治療胃酸過多的是
 
；
（6）可用于洗滌劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)．下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．請(qǐng)從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律
 
．
（2）圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因
 
．
（3）圖3所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無(wú)色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色，從微觀粒子的角度對(duì)該現(xiàn)象的解釋是
 
，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈
 
（填“酸性”或“堿性”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問題：
（1）小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請(qǐng)幫她寫出測(cè)定該樣品酸堿度的方法：
 
（要求寫出：實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）；
如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮，那么要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加
 
（填化學(xué)式）．
（2）小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．

Ⅰ．為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無(wú)色變成
 
．
Ⅱ．依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
．
Ⅲ．為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是
 
．
A．Na2CO3　　　   B．HCl　　　     C．CuCl2           D．Ba（NO）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序正確的是（　�。�
A．制備氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱
C．某同學(xué)用pH試紙制定未知溶液的pH時(shí)，他先用蒸餾水將pH試紙?zhí)峋V，然后再測(cè)定未知溶液的pH
D．用量筒量取10mL液體時(shí)，先倒入接近10mL的液體，后用
 
補(bǔ)充刻度線．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、Fe（OH）3+3HCl=FeCl3+3H2O
B、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
C、CuO+2HCl=CuCl2+2H2O
D、NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、水結(jié)冰，分離液態(tài)空氣
B、酒精揮發(fā)，酒精燃燒
C、動(dòng)植物呼吸，電燈通電發(fā)光
D、雞蛋變臭，火藥爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案