9．火堿NaOH．

分析 根據(jù)物質(zhì)的名稱、俗稱以及化學(xué)式的寫法來分析．

解答 解：火堿是氫氧化鈉的俗稱，其中鈉元素顯+1價，氫氧根顯-1價，所以其化學(xué)式為NaOH．
故答案為：NaOH．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
點(diǎn)燃酒精燈		C．
讀取液體體積		D．
取用固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．食品安全與人類健康密切相關(guān)．食用下列食品不會影響人體健康的是（　�。�
A．含“塑化劑”的果汁B．用甲醛浸泡的海產(chǎn)品
C．用工業(yè)酒精勾兌的白酒D．用碳酸氫鈉做發(fā)泡劑的蛋糕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．碳酸根離子CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．硫酸鋁Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．化學(xué)物質(zhì)通常都有其“功”與“過”，以下對化學(xué)物質(zhì)的評價不符合事實(shí)的是（　�。�
A．氧氣可供人呼吸但會使食物變質(zhì)
B．有些藥物能抵制細(xì)菌和病毒但會有副作用
C．一氧化碳可用于冶煉金屬但會使人中毒
D．二氧化碳雖能滅火但有毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)課上，化學(xué)老師拿來鐵、銅、銀三種金屬，要求同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它們的活動性順序．
（1）一組同學(xué)做了如圖①②③三個實(shí)驗(yàn)，未能去確定其活動性順序，原因是Cu、Ag均不與鹽酸反應(yīng)，無法比較兩者的活動性順序，小明提出再補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)④，就可驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序，則實(shí)驗(yàn)④中的X溶液為AgNO3溶液．
（2）二組同學(xué)認(rèn)為上述四個實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)③（填序號）可以不做，就能判斷出三種金屬的活動性順序．
（3）三組同學(xué)認(rèn)為改用另外三種藥品也可驗(yàn)證出鐵、銅、銀的活動性順序，這三種藥品是Fe、CuSO4溶液、Ag（或FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．金屬鋰被譽(yù)為“21世紀(jì)的能源金屬”，當(dāng)前手機(jī)中廣泛使用的電池，主要是高能鋰電池．請回答下列問題：
（1）鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示；鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）電子變成離子，其離子符號為Li+．
（2）金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰（LiH），氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣．寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式LiH+H2O═LiOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．屬于純凈物的物質(zhì)是（　�。�
A．潔凈的空氣B．生理鹽水
C．碘酒D．部分結(jié)冰的蒸餾水

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同步練習(xí)冊答案