向鐵粉和氧化銅的混合物中加入一定量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上有少量濾渣，再濾液中插入鋅片，有氣泡產(chǎn)生，則以下判斷不正確的是（　　）
A、濾渣中一定含有銅
B、濾渣可能是銅和鐵的混合物
C、濾液中一定含F(xiàn)eCl2和HCl
D、濾液中可能含有CuCl2
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：向?yàn)V液中插入薄鋅片，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明所加入的稀鹽酸過(guò)量，因此混合物中的氧化銅與鐵粉完全反應(yīng)；分析反應(yīng)發(fā)生中可能出現(xiàn)的反應(yīng)，判斷所得結(jié)論的正誤．
解答：解：氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，氯化銅能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．向?yàn)V液中插入鋅片，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾液中含有鹽酸，因?yàn)榉磻?yīng)時(shí)應(yīng)該是氧化銅先和酸反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為銅離子，當(dāng)銅離子與氫離子同時(shí)存在時(shí)，鐵應(yīng)該先和銅離子反應(yīng)，因此銅離子就會(huì)轉(zhuǎn)化為銅單質(zhì)而成為不溶物．
A、氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵能置換出氯化銅溶液中的銅，故正確；
B、向?yàn)V液中插入薄鋅片，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾液中一定含有鹽酸，所以不溶物中一定不含鐵，故錯(cuò)誤；
C、向?yàn)V液中插入薄鋅片，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾液中一定含有鹽酸，鐵與鹽酸或氯化銅反應(yīng)都能生成可溶于水的氯化亞鐵，因此，濾液中一定含有氯化亞鐵，故正確；
D、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵能置換出氯化銅溶液中的銅，因此，所生成的氯化銅可能會(huì)被鐵粉完成反應(yīng)，所得濾液中不一定含有氯化銅；故正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)金屬活動(dòng)性，分析所發(fā)生的反應(yīng)是本題所要考查的主要內(nèi)容，體現(xiàn)一定的分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果遇到下列情況，所采取的措施正確的是（　�。�
A、少量稀硫酸溶液滴在桌上沒關(guān)系，不用管它
B、蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)，發(fā)生液滴飛濺時(shí)，應(yīng)加水進(jìn)行冷卻
C、濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)迅速用大量的水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)或方法除去下列各組中的雜質(zhì)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液中混有少量的碳酸鈉（適量的氫氧化鈣溶液）
B、氯化亞鐵溶液中混有少量的氯化銅（過(guò)量鐵粉，過(guò)濾）
C、氧化鈣中混有少量的碳酸鈣（適量鹽酸）
D、二氧化碳混有少量的一氧化碳（熱的氧化銅）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑，寫化學(xué)式：
溶液白酒石灰水鹽酸硫酸銅溶液碘酒氫氧化鈉溶液
溶質(zhì)
溶劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水的化學(xué)反應(yīng)中，氫和氧
 
不能再分．這一過(guò)程中，氫
 
分成了氫
 
；氧分成了氫
 
，然后氫
 
和氧
 
重新組合成水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

CaO和NaOH固體的混合物，俗稱“堿石灰”，實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)．某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程．
請(qǐng)你一起完成下列探究：
（1）操作二的名稱是
 
．
（2）固體A中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為
 
．
（3）對(duì)溶液B中成分的探究．
[查閱資料]①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化；②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；③CaCl2溶液呈中性且能與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
[提出猜想]溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3④Ca（OH）2和
 

[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究，根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論如下：
甲同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3．
乙同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH．
丙同學(xué)認(rèn)真分析上述二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象，認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷，他認(rèn)為B溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH，為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含有NaOH，他做了如下實(shí)驗(yàn)．
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 
 ①取商量溶液B于試管中，加入足量Ba（NO2）3溶液；
②過(guò)濾，在濾液中滴加酚酞試液		 
 
 猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是
 

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱．綜合以上探究，下列對(duì)樣品成分分析正確的是
 
（填序號(hào)）．
A．一定有NaOH
B．一定有Na2CO3
C．一定有CaO
D．至少有NaOH、CaO中的一種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體通過(guò)食物獲得蛋白質(zhì)的主要作用是（　�。�
A、與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖
B、在腸胃道里與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸
C、調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病
D、恒定體溫提供能量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近幾年“紙火鍋”逐漸流行起來(lái)．“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒．對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（　�。�
A、紙張不是可燃物，不能燃燒
B、水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)
C、紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
D、空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物理變化與化學(xué)變化相比，最主要的不同是（　�。�
A、沒有熱量放出
B、沒有氣態(tài)物質(zhì)生成
C、沒有顏色變化
D、沒有新物質(zhì)生成

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