【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.現(xiàn)象①③說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
B.現(xiàn)象①②說(shuō)明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度
C.現(xiàn)象②③說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣
D.現(xiàn)象③說(shuō)明紅磷不是可燃物

【答案】B
【解析】解：A、現(xiàn)象①③不同是因?yàn)殂~片上的白磷滿足了物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件，水中的白磷不能燃燒是因?yàn)椴慌c氧氣接觸，故A錯(cuò)誤； B、現(xiàn)象①是因?yàn)闈M足了燃燒的三個(gè)條件，現(xiàn)象②是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，說(shuō)明燃燒需要溫度，故B正確；
C現(xiàn)象②是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，現(xiàn)象③是因?yàn)椴慌c氧氣接觸，因此不能說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣，故C錯(cuò)誤；
D、水中上的白磷不燃燒，是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸，不能說(shuō)明紅磷不是可燃物，故D錯(cuò)誤．
故選B．
A、現(xiàn)象①③不同是因?yàn)榕c氧氣（或空氣）的接觸不同；
B、現(xiàn)象②是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，現(xiàn)象①是因?yàn)闈M足燃燒的條件；
C、現(xiàn)象②是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，現(xiàn)象③是因?yàn)椴慌c氧氣接觸；
D、紅磷是可燃物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組欲測(cè)定某未知濃度Ba（OH）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液． 步驟為：計(jì)算、稱(chēng)取、量取、、轉(zhuǎn)移．量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為mL（從10、50、100中選�。┑牧客玻詈髮⑻妓徕c溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用，在標(biāo)簽上可以不必注明的是（填序號(hào)）．
A.30g B.10% C．Na2CO3溶液
（2）測(cè)定未知濃度Ba（OH）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 取50g Ba（OH）2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過(guò)程中，測(cè)得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
①恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為g．
②請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定Ba（OH）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線如圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：5
C.t2℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成纖維原料易得，不受自然條件限制。制成品具有___________、______________、________和________等優(yōu)點(diǎn)。用合成纖維制成的衣服美觀大方，結(jié)實(shí)耐穿，但______________和_________________較差。因此，合成纖維常常與_______________或_________________混合紡織，使衣服穿起來(lái)既舒適又挺括。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)變化中分子改變，原子不變 B. 化學(xué)變化中分子改變，物理變化中分子不變

C. 用過(guò)濾的方法不能將硬水軟化 D. 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)；
（2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式；
（3）可用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因是；
（4）用A、D裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先（填“a．將導(dǎo)管移出水面”或“b．熄滅酒精燈”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬，鐵是目前使用最廣泛的金屬．
（1）圖1是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則鐵元素的原子序數(shù)為 ．
（2）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過(guò)程．
（3）圖2所示的某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，使用過(guò)程中是能轉(zhuǎn)化為熱能．
（4）工業(yè)上可用磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）煉鐵，其主要反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B均為純凈物，C，D，E均為混合物；①～⑤五條途徑（見(jiàn)如圖）都會(huì)產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M，工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M，自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M；途徑①、②、③反應(yīng)類(lèi)型相同，途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑．
（1）M的化學(xué)式為 ， N的化學(xué)式為；
（2）常溫下，B為固態(tài)，C為液體，寫(xiě)出途徑②反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）工業(yè)上需要大量的M時(shí)，一般采用的方法是；
（4）途徑⑤反應(yīng)生成的有機(jī)物名稱(chēng)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象有關(guān)量的化趨勢(shì)能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（ ）
A.一定質(zhì)量的KClO3和固體MnO2混合物受熱過(guò)程中MnO2的質(zhì)量變化
B.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰
C.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)
D.向稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

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