【題目】A、B、C是實踐化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B都是白色固體，C為黑色粉末,⑴若將A、C混合后加熱，A能轉(zhuǎn)化成B，同時產(chǎn)生使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，C在這個反應(yīng)中作__。

【答案】 2KClO3 2KCl+3O2↑； 催化劑

【解析】（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣，我們所了解的能生成氧氣的固體有：紫黑色固體高錳酸鉀、白色氯酸鉀．因A、B都是白色固體，C為黑色粉末．所以A是KClO3，B是KCl，C是MnO2。化學(xué)反應(yīng)方程式是：2KClO3 2KCl+3O2↑，此反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種其他物質(zhì)的分解反應(yīng)。二氧化錳在反應(yīng)中做催化劑，即改變氯酸鉀的分解速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺的硫酸銅溶液，為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)取出50g該溶液．向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請計算該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。（反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號，下同)。

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________，選用的收集裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖片判斷下列說法不正確的是（　�。�

A. 圖中鎂與鹽酸的反應(yīng)速率最快

B. 圖中能體現(xiàn)出四種金屬的活動性由弱到強的順序是Mg、Zn、Fe、Cu

C. 此實驗應(yīng)該保證金屬與鹽酸的接觸面積相同

D. 金屬活動性的強弱可以依據(jù)金屬是否與酸反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度來確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在驗證“堿溶液使酚酞試液變紅”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會兒紅色卻又消失了。

【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？

【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想：

甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)；

乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；

丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；

【設(shè)計實驗】三位同學(xué)分別設(shè)計實驗驗證自己的猜想：

(1)甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗，請你填寫下表。

實驗步驟

設(shè)計這一步驟的目的

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1．將NaOH溶液加熱煮沸

_________

溶液變紅，過一會兒紅色消失

甲同學(xué)猜想不正確

2．向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

_______

(2)乙同學(xué)設(shè)計如圖裝置進行實驗，一段時間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。甲同學(xué)認為乙同學(xué)的實驗不夠嚴謹，理由是_____。

(3)請設(shè)計一個實驗方案證明丙同學(xué)的猜想正確。___________（寫出操作方案和現(xiàn)象）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴(Br2)和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________；當(dāng)光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，而氧化銅在變化前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有變化，則氧化銅在反應(yīng)中起______作用。眼鏡的銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這是由于銅生銹的原因，請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+O2+_______+H2OCu2(OH)2CO3。

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【題目】某興趣小組的同學(xué)在幫老師整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶脫落的氫氧化鈉溶液，他們想知道該瓶氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)，于是他們?nèi)≡摎溲趸c溶液20g,然后將18.25%的稀鹽酸逐步加入，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如下圖。

試回答：(1)在P點時，溶液中的溶質(zhì)是： _____________________________；

(2)該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中可用如圖裝置制取氣體，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中儀器①的名稱為____________，使用儀器①的優(yōu)點是_________。

(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。

(3)裝置乙的主要作用是________，該過程中氣體應(yīng)從_____(填字母編號，下同)端通入。

(4)若用裝置丙收集二氧化碳氣體，則應(yīng)該從_________端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是

A．c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe

C．ab段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+

D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1>m2

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