【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺的硫酸銅溶液，為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，某同學取出50g該溶液．向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請計算該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。（反應的化學方程式是：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓）

【答案】8%．

【解析】根據(jù)題中信息知，兩種溶液恰好完全反應時所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量是20g。

解∶設硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為x

2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu（OH）2↓

80 160

10%×20g 50g×x

＝ ，x＝8%。

答∶該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是8%。

點睛∶正確分析圖像找出關(guān)鍵數(shù)據(jù)，正確書寫化學方程式是順利完成本題的重要保證。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

①所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的　②在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同�、塾赏环N元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物�、芊肿�、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子 ⑤NH3中氮元素的化合價為－3　⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖 表示的是一種金屬陽離子

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤⑥ D. ①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合，碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應。過濾，所得濾液質(zhì)量為58.5ｇ，試計算：

(1)反應后生成的沉淀質(zhì)量為_______克.

(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）H、O、C、Fe 是初中化學幾種常見的元素，請選用適當?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學式。

①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物________；②常溫下呈固態(tài)的氧化物_________；③最簡單 的有機物_________；④可用作調(diào)味品的酸_________。

（2）在葡萄、香蕉、蘋果、黃瓜中，除了含糖類和水外，還都富含的營養(yǎng)素是________。

（3）均衡膳食有利于健康，鐵、鈣、碘元素含量過高或過低都會對身體造成影響，其中缺鐵會引_______。

（4）生活用水常利用活性炭去除異味，活性炭主要起______________作用；水是最常用的________（填“溶 質(zhì)”或“溶劑”），汽車中常用的電池是鉛酸蓄電池，其中酸用的是稀硫酸，如果用 98%的濃 硫酸配制 588g、20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為_____________ g。

（5）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的 氧化鋁薄膜，反應的化學方程式是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗：

（1）如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是__________________________________________。寫出A處和C處反應的化學方程式：___________________________，_________________________。

圖1中用V型管代替集氣瓶的優(yōu)點是____________________。

（2）如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現(xiàn)象是___。若另取一相同V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象，請從微觀角度解釋：___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組按下圖所示流程進行“燃煤煙氣的脫硫研究”。實驗中，SO2和O2混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時一次性加入，反應液多次循環(huán)。

(1)吸收Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式是2SO2+ 2H2O+O2 == 2X，則X的化學式是________.

Ⅰ中用水吸收時，為了提高SO2和O2的吸收效率，從影響氣體溶解度的因素考慮，應該控制溫度不宜過________(填“高”或“低”)

(2)反應Ⅱ中發(fā)生的化學方程式是_____________________。

(3)為了確保反應液的循環(huán)吸收效果，吸收液與鐵的反應需控制在40℃左右進行，在此條件下欲加快該反應Ⅱ的速率宜采取的措施有______________________(只要答一點)。隨著反應液循環(huán)流入Ⅰ中，吸收液中X的生成速率明顯加快，其原因可能是________________.

(4)經(jīng)過多次循環(huán)以后導出反應液，經(jīng)降溫結(jié)晶、_________、洗滌和干燥，制得FeSO4·7H2O晶體。它在醫(yī)療上常用于治療______(選填字母)。A.甲狀腺腫大 B.佝僂病 C.齲齒 D.貧血癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學知識完成下列問題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣。寫出該反應的化學方程式：________________________________。

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到____________________________的現(xiàn)象，說明鋅比銅活潑。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】選用稀H2SO4和NaOH溶液探究中和反應，并借助pH傳感器測得燒杯中溶液酸堿度的變化(見圖)。下列說法正確的是

A. 該實驗是將NaOH溶液滴到盛有稀H2SO4的燒杯中

B. a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C. c點所示溶液中含有大量的OH－

D. b點到c點的變化過程中，沒有發(fā)生化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C是實踐化學常見的物質(zhì)。A、B都是白色固體，C為黑色粉末,⑴若將A、C混合后加熱，A能轉(zhuǎn)化成B，同時產(chǎn)生使帶火星木條復燃的氣體，該反應的化學方程式為___，C在這個反應中作__。

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