如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答
（1）tl℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度最大的是______物質(zhì)．
（2）在tl℃時(shí)，將25gA物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁偕郎刂羣2℃（不考慮溶劑的揮發(fā)），在升溫過程中，A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)最分?jǐn)?shù)的變化情況是______
（3）若將一杯接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，較適宜的方法是______、______、______．
（4）欲從A和B（少量）的混合物中分離出A，應(yīng)采用的方法是______．
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（1）由題中溶解度曲線可知t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是C，故答案為：C；
（2）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為40g，所以在t1℃時(shí)，將25g A物質(zhì)加入到盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢栊纬娠柡腿芤哼�有5gA沒有溶解，t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為60g，所以在這一溫度下50g水中溶解的A最多為30g，溫度升高A的溶解度增大，故未溶解的A會(huì)溶解，全部溶解后，溶液中溶質(zhì)和溶劑就都不變了，故答案：先逐漸增大，后保持不變；
（3）A的溶解度隨溫度的升高而增大，所以降低溫度A的不飽和溶液會(huì)變?yōu)轱柡腿芤�，加入溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑兩種方法能使所有的固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海蚀鸢笧椋杭尤肴苜|(zhì)A；蒸發(fā)溶劑；降低溫度；
（4）A的溶解度受溫度的影響大，B的溶解度受溫度影響不大，因此欲從A和B（少量）的混合物中分離出A，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶，故答案為：降溫結(jié)晶．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，試回答下列問題．
（1）10℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度
＞
A物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．
（2）60℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液（填“能”或“不能”）．
（3）將40℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時(shí)，無晶體析出的是
C
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
（1）t3℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a＞b＞c
．
（2）將t1℃時(shí)一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），此時(shí)該溶液屬于
飽和
溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，在
t2
℃時(shí)SA=SB＞SC；
（2）t3℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是
80
g；
（3）隨著溫度的升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
；
（4）要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出，應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
（填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
①t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
．
②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
，使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
．
（2）根據(jù)（1）溶解度曲線圖及下圖所示回答問題：

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出，乙中無現(xiàn)象
，原因是
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
氫氧化鈉溶于水放熱，甲中溶液溫度升高；硝酸銨溶于水吸熱，乙中溶液溫度降低，且C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以甲中有固體析出．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述不正確的是（　�。�

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