【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A．催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變

C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D．沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析：催化劑在反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，使用催化劑不能改變生成物的質(zhì)量；沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)能進(jìn)行，但反應(yīng)速率較慢；二氧化錳是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的催化劑，但不是所有反應(yīng)的催化劑；故答案選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)2CuO+C2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說法正確的是（ ）

A．CuO具有還原性

B．C發(fā)生了還原反應(yīng)

C．反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

D．反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資料一：木糖醇是一種甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水的白色固體（木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為：30℃時70g、50℃時84g、60℃時90g）。近年來，市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖。

資料二：人體口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范圍內(nèi)，其酸性的增強(qiáng)不利于牙齒的健康。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)有 ；（任寫一點(diǎn)）

（2）據(jù)圖1判斷：表示木糖醇溶解度曲線的是 （選填“X”、“Y”、或“Z”），50℃時，將80gY放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留一位小數(shù)）；

（3）分析圖2 可知：在口腔細(xì)菌的作用下，木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更 （填“強(qiáng)”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是________（填元素符號）；

（2）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______；

（3）E粒子帶2個單位負(fù)電荷，則X =_______，離子的符號為_______；

（4）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。

A．原子序數(shù)Z ＞Y B．核外電子數(shù)：X=Y

C．Y和Z處于同一族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液，向其中加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，所得混合物總質(zhì)量為109.8 g（銅的相對原子質(zhì)量為64）。計算：

（1）反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬．流程如下：

請回答：

（1）四種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的是 ；

（2）固體丙中一定含有的金屬是 ；

（3）寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（4）為了檢驗(yàn)濾液C中的溶質(zhì)成分：向其中加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液C中一定含有的陽離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳生活”中的“碳”是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組欲配制49 g 20%的稀硫酸來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師給他們提供了98%的濃硫酸。

(1)通過計算，他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是________g。

(2)如圖A所示，把配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫的是_________。

(3)圖B與圖C是兩個同學(xué)稀釋濃硫酸的操作，你認(rèn)為正確的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色

b．不得有異味

c．應(yīng)澄清透明

d．不得含有細(xì)菌和病毒。

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到。

（2）有些地區(qū)還在使用硬水作為飲用水，可以通過 的方法降低水的硬度。

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