現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。求:

(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“空氣中氧氣含量測定”實(shí)驗(yàn)中小華同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答下列問題:

(1)如圖一:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,紅磷燃燒的現(xiàn)象是:紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙,紅磷足量是為了將氧氣耗盡,否則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。畬懗鲈摲磻(yīng)的符號表達(dá)式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用硫代替紅磷,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因:硫燃燒生成了二氧化硫氣體,不能使瓶中壓強(qiáng)出現(xiàn)明顯的變化,所以實(shí)驗(yàn)失。
(3)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生有害物質(zhì)不宜排放到空氣中,因此小華設(shè)計(jì)了圖二實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器,其目的是與氧氣充分接觸;把裝置中的氧氣耗盡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是( 。
A.熱脹冷縮--分子受熱或降溫后的運(yùn)動導(dǎo)致間隔變化
B.花香四溢--分子不停地運(yùn)動
C.食物腐敗--分子本身發(fā)生變化
D.酒精揮發(fā)--分子本身的體積變大

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)水__________(“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。寫出一個反應(yīng)生成水又屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

(2)在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象如上圖所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解。升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化。

?室溫時(shí),_____(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液。

?如圖中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”、“b”或“c”)。

?t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________ 。

(3)粗鹽提純過程如圖,操作I中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________。某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是________。

A.溶解時(shí)將粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾 B.提純后所得精鹽尚未完全干燥

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

中國科學(xué)院某研究小組設(shè)計(jì)了一種高性能鋰空氣電池,其反應(yīng)原理可表示為:2Li+O2Li2O2,已知鋰元素在化合物中顯+1價(jià),下列說法錯誤的是( )

A.反應(yīng)物鋰是金屬單質(zhì)

B.該反應(yīng)中MnO2是催化劑

C.Li2O2中氧元素的化合價(jià)顯﹣2價(jià)

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市和平區(qū)九年級結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。

甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀。請回答:

(1)甲的化學(xué)式是 ;D的化學(xué)式是 。

(2)欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B是否恰好完全反應(yīng),需要向A、B反應(yīng)后的溶液中加入的試劑是 。

(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆天津市和平區(qū)九年級結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下,任何氣體的體積與分子數(shù)成正比,N2中可能混有HCl、CO2、CO、O2四種氣體中的一種或幾種,把氣體依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、足量氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅,氣體體積變化依次為:不變、變小、變小,則下列判斷正確的是( )

A. 一定混有HCl B. 一定混有CO

C. 一定混有CO2 D. 一定混有H2

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

現(xiàn)用36 g水通電后完全分解,試計(jì)算:

(1)可得到氫氣的質(zhì)量為多少?

(2)可得到氧氣的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 取用碳酸鈉粉末

C. 稀釋濃硫酸 D. 加人大理石

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