右圖是水分子分解示意圖。圖中    表示氧原子，   表示氫原子，     表示水分子，      表示氧分子，    表示氫分子。從水分子分解示意圖獲得的信息中錯(cuò)誤的是

A、分子由原子構(gòu)成

B、水由氧元素和氫元素組成

C、反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和各原子的個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生改變

D、分子是化學(xué)變化中的最小粒子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)本次考試卷用紙的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（     ）

    A．白色      B.難溶于水     C.可燃性      D.易撕碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．                                 

（1）用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多．　　                              

（2）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅）　．          

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱固體制取氧氣．　　（寫(xiě)出一個(gè)即可）                  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用符號(hào)或名稱填空：

（1）氫離子               ；

（2）AgCl                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞，且試劑瓶口周?chē)幸恍┌咨腆w，他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．

【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？

【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性．

【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

小王

用pH試紙測(cè)溶液的pH

溶液的pH＞7

說(shuō)明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)

小李

取少量溶液于試管中，加入適量氯化鋇溶液

A

說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

（1）小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué)，其理由是　　　　　　．

（2）小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為　　　　　　．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　．

（3）小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì)．為確定小張同學(xué)的猜想，應(yīng)該對(duì)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn)：向試管中加入　　　　　　的氯化鋇溶液，再向試管中滴加酚酞試液，通過(guò)觀察溶液顏色變化來(lái)檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉．

（4）小王同學(xué)在測(cè)定溶液pH實(shí)驗(yàn)中，由于緊張先將pH試紙潤(rùn)濕后再去測(cè)氫氧化鈉溶液的pH，你認(rèn)為他測(cè)出該溶液的pH會(huì)　　　　　　（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

【反思】

（5）該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是　　　　　　（用化學(xué)方程式表示）．

【拓展應(yīng)用】

（6）要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類(lèi)別的試劑是　　　　　　（填一種試劑即可，用化學(xué)式填寫(xiě)）．

（7）若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的　　　　　　（填化學(xué)式）溶液而除去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知它們分別是HCl溶液、KNO3溶液、NaOH溶液中的一種．下列四種試劑中，能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是（　　）

A、稀硫酸    B、（NH4）2CO3溶液   C、K2CO3溶液    D、無(wú)色酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


丙烷的分子模型如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）丙烷的化學(xué)式是   __    _   ；

（2）丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳，

試寫(xiě)出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式

   _                               ___  ，

該反應(yīng)屬于               反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法，下列有關(guān)分類(lèi)說(shuō)法正確的是（　�。�

A．石灰水和氫氧化鈣是同一物質(zhì)

B．紅磷和白磷都是有磷元素組成的單質(zhì)，屬于同種物質(zhì)

C．空氣和干冰都是含氧的化合物

D．硫元素和稀有氣體元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

 

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請(qǐng)計(jì)算：

（1）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為  g．

（2）該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（相對(duì)原子質(zhì)量：H﹣1  O﹣16）

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