制造焊錫時,把鉛加入錫的重要原因是( 。
A、增加強度B、降低熔點
C、增加硬度D、增強抗腐蝕能力
考點:合金與合金的性質
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,合金的硬度和強度以及抗腐蝕能力增強,熔點降低,據(jù)此解答.
解答:解:在鉛中加入錫制成了合金,得到的就是焊錫,焊錫要求熔點降低,觀察選項,故選B.
點評:本題考查了合金的性質,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小強在假期回到鄉(xiāng)下,參觀了大伯家的魚塘.發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚的師傅向魚塘中撒一種淡黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡.他立即向大伯進行咨詢,得知這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強共同探究.
(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強使用如圖所示的裝置進行實驗.打開分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是
 
.由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
 
,儀器a的名稱是
 

(2)根據(jù)質量守恒定律,小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開始小強假設該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了這種猜想,原因是(用化學方程式表達)
 
.小強重新假設生成的含鈣產(chǎn)物是Ca(OH)2.請設計一個實驗來驗證小強的新假設,并填寫下表:
實驗步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結論
CaO2與H2O反應有Ca(OH)2生成
無明顯現(xiàn)象CaO2與H2O反應無Ca(OH)2生成
(3)小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式:
 

(4)小強在實驗中觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了結論
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳在氧氣中燃燒,下列說法符合質量守恒定律的是( 。
A、2g C和9g O2生成11CO2
B、3g C和8g O2生成11g CO2
C、4g C和7g O2生成11gCO2
D、5g C和6g O2生成11g CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是鎂元素、氯元素在周期表中的位置及有關粒子的結構示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A、鎂元素的原子序數(shù)為12
B、氯離子的結構示意圖是E
C、鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)相等
D、A、B兩種元素組成的化合物的化學式為MgCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示中,正確的是( 。
A、
   稱量氯化鈉
B、
  取少量液體
C、
    加熱液體
D、
點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作錯誤的是( 。
A、
過濾
B、
聞氣味
C、
量取液體
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列金屬中在常溫下不溶于濃硝酸的是( 。
A、鐵B、鎂C、鋁D、銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體.圖1為該反應的微觀示意圖(未配平),其中不同符號球代表不同種原子.下列說法不正確的是(  )
A、乙和丙中所含元素種類相同
B、甲和丁都是化合物
C、該反應中共有三種元素
D、化學方程式中乙、丁的化學計量數(shù)均為1

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科目:初中化學 來源: 題型:

某課外活動小組為探究實驗室制取氫氣的方案,分別用金屬A、B跟質量相同、質量分數(shù)相同的稀硫酸反應,經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn),生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示.分析圖象得到的以下結論中,不合理的是( 。
A、反應得到氫氣的質量相等
B、反應所消耗的金屬質量相等
C、兩種金屬的活動性順序A>B
D、A的相對原子質量比B小

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