化學(xué)知識中有很多的“相等”,下列說法中不正確的是( 。
A、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于核外電子數(shù)
B、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)
C、參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量
D、化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,化合價規(guī)律和原則,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系判斷.
B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系判斷.
C、根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0判斷.
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷.
解答:解:A、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),故正確.
B、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),不一定等于中子數(shù),故錯誤;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故正確.
D、化合物中元素的化合價是根據(jù)形成化合物時,原子得失電子的數(shù)目確定的,得失電子數(shù)守恒,化合物不顯電性,所以化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等,故正確.
由于題目要求選出下正確的,故答案為:B.
點(diǎn)評:掌握原子結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系,化合價的確定,正確理解質(zhì)量守恒定律,是解題的關(guān)鍵.
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甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)溶解度曲線回答有關(guān)問題:
(1)50℃時,物質(zhì)乙的溶解度是
 

(2)20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 

(3)P點(diǎn)表示的意義
 

(4)現(xiàn)有甲、丙兩種固體物質(zhì)的不飽和溶液,要使甲的溶液飽和,可采取
 
 
 
等方法;要使丙的溶液飽和,可采取
 
、
 
 
等方法.
(5)30℃時100g水中最多能溶解丙
 
克,該溫度下丙物質(zhì)的飽和溶液,溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為
 

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現(xiàn)有鋅、鐵、銅及硝酸鋅、硫酸銅、硫酸亞鐵溶液.試用兩種方法驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,簡述方法、步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:
(1)
 

(2)
 

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生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為(  )
A、離子B、分子C、元素D、原子

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下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫正確的是(  )
A、氫氧化鈣  CaOH
B、氯化鉀 KCl2
C、硫酸銅 CuSO4
D、氧化鐵 FeO

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從100g 20%的氯化鈉溶液中取出50g,則所取溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A、10%B、20%
C、16%D、4%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A、空氣B、二氧化碳
C、氧化汞D、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子在得失電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后不一定改變的是(  )
A、電性B、電子層數(shù)
C、電子數(shù)D、化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法正確的是(  )
A、鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
B、氯元素是金屬元素
C、鎂原子失去電子后形成帶兩個單位負(fù)電荷的陰離子
D、氯原子奪得電子后形成帶一個單位正電荷的陽離子

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