生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為(  )
A、離子B、分子C、元素D、原子
考點(diǎn):元素的概念
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.
解答:解:“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“鈣、碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酒精是一種無(wú)色透明、具有特殊香味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比例互溶,并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì).酒精易燃燒,常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料.當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上一邊汽化,一邊燃燒生成水和二氧化碳.根據(jù)文字?jǐn)⑹觯瑲w納出:
(1)酒精的物理性質(zhì)有
 

(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)有
 

(3)酒精發(fā)生的物理變化有
 

(4)酒精發(fā)生的化學(xué)變化有
 

(5)由上述酒精的相關(guān)知識(shí)請(qǐng)寫(xiě)出鑒別酒精和水的兩種方法:(請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論)
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于緩慢氧化的是
 
;屬于自燃的是
 
;屬于燃燒的是
 
;屬于爆炸的是
 

①農(nóng)家肥料的腐爛;②存放汽油的油庫(kù)遇到火星;③棉花在不通風(fēng)的地方堆放得太久,又長(zhǎng)時(shí)間不翻動(dòng);④用蠟燭照明.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)表達(dá)式)及其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型.
(1)木炭在空氣中燃燒:
 
;
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合:
 
;
(3)硫在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某硝酸銨(NH4NO3)樣品含氮量為37%,若只含一種雜質(zhì),則其中所含雜質(zhì)可能是( 。
A、CO(NH22
B、NH4HCO3
C、(NH42SO4
D、NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(  )
A、NaOH
B、MgO
C、O2
D、KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于核外電子數(shù)
B、在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)
C、參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的總質(zhì)量
D、化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、用剩藥品不丟棄,不帶走,要放回原瓶
B、給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的
1
3
C、試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)壁水附著均勻,既不聚成水滴也不成股流下
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),若液體藥品的用量沒(méi)有說(shuō)明時(shí),應(yīng)取1mL-2mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
A、通常情況下氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
B、氧氣比同體積空氣稍重
C、液態(tài)氧和固態(tài)氧都是無(wú)色的
D、氧氣不易溶于水

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